【摘 要】目的：观察在老年糖尿病患者的护理中，小组健康教育的应用效果。方法：纳入我院内分泌科2019年1月至2020年2月收治的114例老年糖尿病患者为对象，将其随机均分作参照组(57例)及实验组(57例)，参照组接受常规护理，给予实验组对象小组健康教育，对两组患者的护理满意度进行分析。结果：实验组患者对于护理工作的满意率明显高于参照组，数据分析后差异存在统计学意义(P<0.05)。结论：针对患有糖尿病的老年患者，选择小组健康教育模式的效果较好，该方案值得实施。

    【关键词】小组健康教育;老年糖尿病;满意率;护理

    在临床内分泌科收治的患者当中，糖尿病患者极为常见，这也是目前我国常见的慢性疾病，患者发病的原因主要是体内胰岛素分泌量严重不足、胰岛功能缺失，进而出现高血糖等临床特征[1]。在糖尿病患者当中，老年患者占据较大比重，且患者无法得到根治，一般需要接受胰岛素注射等，实现血糖的终身控制[2]。老年糖尿病患者大多缺乏科学的健康认知在，这就导致患者的治疗效果无法得到较好保证，我院为其选择小组健康教育模式 ......