【摘 要】目的：研究分析针将人性化带教模式运用于妇产科实习护生带教工作的效果。方法：随机抽选2018年1月至2019年12月在本院妇产科的实习护生共计60例，单双号信封法分组为观察组以及对照组各30例。对照组开展传统带教，观察组开展人性化带教。对比两组带教效果。结果：观察组的理论考核、操作考核、综合分数均显著高于对照组(P<0.05)。结论：针对医院妇产科实习护生带教工作采用人性化带教模式有利于提升其理论和操作水平，值得推广。

    【关键词】实习护生;人性化带教模式;妇产科

    【中图分类号】R20 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0019(2020)20--01

    外科、妇产科、儿科、内科这几门学科囊括了临床医学的大部分内容。其中，妇产科探究的方向有很多，主要是对女性生殖系统各种异常情况的研究，还包括对计生政策、产妇分娩前后保健措施等的研究。现阶段医学发展状况在理论与技术方面均呈现出上升趋势，妇产学科亦不例外[1]，专业理论与技术的发展保证了现代女性的生殖健康，各种妇产科炎症的发病率也因此下降。笔者对医院2018年起两年内的实习护理人员做了分配与观察 ......