[摘要]急救护理学是一门应急性、实践性很强的学科，其目的是增强护生的急救意识，培养学生在紧急情况下，迅速、果断地头策和综合性抢救或配合抢救的能力。本文主要从课程内容、单元课程、考核体制三个方面论述了具体课程改革的实践。

    [关键词]急救护理学；课程改革

    急救护理学是一门应急性、实践性很强的学科，其目的是增强护生的急救意识，培养学生在紧急情况下，迅速、果断地决策和综合性抢救或配合抢救的能力。急救技术平时应用频率低，但急救时要求却极高，但在过去的教学实践中，我们发现尽管护生的考核成绩良好，但当面对真正的的紧急情况时，护生往往手忙脚乱，不知所措，不知如何对患者进行急救，也就是说学生缺乏对急救知识的实际应用能力。有鉴于此，我们积极响应学院号召，努力钻研课改，具体做出了以下努力。

    1 课程内容重组

    将急救护理学课程内容重组，根据未来工作岗位不同分为三大模块项目，项目一：院外救护；项目二：院内急诊科救护；项目三：院内重症监护病房救护。

    每个模块项目又分为若干各工作任务，如，院外急救模块项目中分为以下几个任务 ......