孩子为什么不愿跟家长交流
“我们不能跟孩子谈问题，特别是谈正经话题，一谈他就往外跑，孩子到底是怎么了?”一位家长向心理学教师进行了咨询。
这位家长说。她的孩子上高一，自从读高中后，只要一跟他谈到学习成绩、同学交往等“正经话题”时，孩子就不耐烦，眉头一皱摔门进了房间。有时家长怒火上来了，朝他吼两声，孩子便拎着书包往外冲。这位家长表示，孩子的举动让她担惊受怕，但自己又不愿放弃与孩子的交流。
心理学老师认为，从对孩子的分析来看，一方面，高中的孩子正处于叛逆期，不愿听训斥；另一方面则更多显示出孩子逃避问题的倾向，连最根本的交流都不愿面对。
但是，出现这样的情况，还有家长的问题。一般情况下，这类学生的家长往往一方或双方脾气暴躁，平日家庭议事时话不投机，便摔门离去。正是家长这种行为影响了孩子，让孩子认为以此种方式可解决问题。家长的这类日常行为对孩子人格完善非常不利。
对此。心理学老师建议家长从两方面调整：一是跟孩子交流时注意技巧，如要谈较为敏感话题时，可先跟孩子不经意聊天，等到孩子态度比较放松时。再切入问题；更重要的一点是，做家长的要给孩子做个表率，父母之间能够经常的轻松交流，即便遇到不同意见也要平心静气地面对。, http://www.100md.com(江 芳)
这位家长说。她的孩子上高一，自从读高中后，只要一跟他谈到学习成绩、同学交往等“正经话题”时，孩子就不耐烦，眉头一皱摔门进了房间。有时家长怒火上来了，朝他吼两声，孩子便拎着书包往外冲。这位家长表示，孩子的举动让她担惊受怕，但自己又不愿放弃与孩子的交流。
心理学老师认为，从对孩子的分析来看，一方面，高中的孩子正处于叛逆期，不愿听训斥；另一方面则更多显示出孩子逃避问题的倾向，连最根本的交流都不愿面对。
但是，出现这样的情况，还有家长的问题。一般情况下，这类学生的家长往往一方或双方脾气暴躁，平日家庭议事时话不投机，便摔门离去。正是家长这种行为影响了孩子，让孩子认为以此种方式可解决问题。家长的这类日常行为对孩子人格完善非常不利。
对此。心理学老师建议家长从两方面调整：一是跟孩子交流时注意技巧，如要谈较为敏感话题时，可先跟孩子不经意聊天，等到孩子态度比较放松时。再切入问题；更重要的一点是，做家长的要给孩子做个表率，父母之间能够经常的轻松交流，即便遇到不同意见也要平心静气地面对。, http://www.100md.com(江 芳)