【摘 要】健康教育是医学模式的改变和护理观念的更新,对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。我科采用有目标、有计划、有检查、有反馈的方法对健康教育工作进行了总结评估,提高了护理质量。也使病人充分了解自己疾病的病理知识和康复保健知识,对病人的康复起到了有益和有效的作用。

    【关键词】 健康教育 临床 护理

    随着社会的进步,人们经济、文化、教育水平的提高,医学模式的改变和护理观念的更新,传统的以服务为主的功能制护理模式已不能满足病人的需要。护理学已正式进入健康促进时代,传统的病人被动接受护理的形式,被病人主动参与形式所取代。因此,健康教育在护理中起着越来越重要的地位。通过对病人及家属进行有计划、有目的、有系统的教育活动,使他们学到与疾病有关的知识和技能。而且,还培养了他们有益于健康的行为和生活方式,提高了他们的健康水平和健康意识[1]。从而使他们的生存质量的到充分的提高。现将临床体会总结如下:

    1健康教育的内容

    1.1入院宣教

    患者入院后护士应详细介绍病区环境及住院须知、各种规章制度及病区主任、护士长、主治医生和责任护士,并介绍同病区人员以减少患者住院产生的孤独和陌生感,建立良好的护患、患际之间的关系,服务热情周到,使患者心情舒畅,以最佳的心态接受治疗 ......