【摘要】在实验诊断学教学中，运用病例导入式教学法调动了学生的积极性，加强了学生理论和实践联系的能力，提高了教师整体的素质。

    【关键词】实验诊断学 病例导入式教学法

    中图分类号：R197文献标识码：B文章编号：1005-0515(2011)2-268-01

    实验诊断学是一门由基础医学教育向临床教育阶段过渡的桥梁学科，也是医学生学习临床专业和今后从事临床工作的基础及培养检验医师的关键环节，发挥承前启后，联系基础与临床的纽带作用，直接影响了医学教育的整体质量，因此在整个医学教育过程中具有重要作用。传统的实验诊断学模式遵循检验原理—操作步骤—临床参考值—临床意义的程序进行 ......