3.2.3 书面教育，在健康教育中占有重要地位，护士为病人及家属准备健康教育材料，结核病防治知识、保健知识等，对不识字的患者，利用漫画的方式，使病人对结核相关知识一目了然。

    3.3 健康教育指导：牧区结核病人由于文化水平有限，多数人不了解随地吐痰、咳嗽、打喷嚏对健康人的危害，不了解进行隔离的意义，不能克制自己的不良行为，护士应不失时机的对这些病人进行健康教育，增强病人的道德观念和社会责任感，增强其自我保健意识，帮助病人克服不良的生活习惯和行为，培养他们的健康意识，树立健康的责任心，主动规范自己的行为。

    3.3.1 养成良好的卫生习惯，做好自身隔离，进入公共场合自觉佩戴口罩，以防传染他人，不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时要避开他人，与人说话时要保持一定距离。出院后尽可能与家人分室居住，分床就寝，保持室内空气新鲜，阳光充足，每日通风2-3次，高原地区昼夜温差大，夜间尽量少开窗，防止感冒。

    3.3.2 用药指导：结核是慢性消耗性疾病，病程长，一些病人往往因自觉症状消失，或由于药物不良反应无法耐受而自行停止服药，中断疗程，故而对化疗中的病人及医护人员开展健康教育，对促进患者规律治疗，减少产生耐药菌，提高发现率和治愈率，可起到不可估量的作用。护士应根据医生制定的医疗方案，了解药物的疗效及副作用，对病人用药的情况做到心中有数 ......