[摘要]目的了解目前医学生临床带教中法律意识教育的现状,并寻找相应对策。研究对象和方法 设计临床实习生临床带教法律意识现状调查表,对150名低年资实习医师和70名临床带教教师分别进行了无记名书面问卷调查 结果 150名年轻医务人员中不按照带教老师指令行为68例(45.3%),无带教老师指令行为45例(30.0%),对带教老师的指令认识不全行为74例(49.3%),医疗文书书写不及时或医疗行为记录不完善行为75例(50.0%),进入临床实习前未接受法律课教育54例(36.0%)。70例带教医师中在带教过程中不强调法律意识的有58例(82.8%),带教过程缺乏对年轻医务人员进行医患沟通技巧培训的为45例(64.3%),缺乏对年轻医师就医疗文书规范书写和管理指导的有30例(42.8%)。结论 医学生普遍法律意识淡薄,医学生法律带教结构欠完善。

    [关键词]法律教育; 医学; 实习

    [中图分类号]R192.9[文献标识码]A [文章编号] 1005-0515(2010)-8-173-01

    随着我国社会主义法制的不断完善和发展,依法治国思想已深入人心。法律已渗入社会生活的方方面面。掌握一定的法律知识是人人必须具备的基本素质之一。医生作为医疗这一高风险行业的主体,必须掌握与医疗相关的法律知识。临床医学实习是集临床带教和医疗为一体的综合行为,受到教学和医疗规章制度的双重制约。目前临床医疗教学实践与法律制度提出的要求存在许多不相适应的方面 ......