临床护理路径在糖尿病健康教育中的应用效果分析
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随着医学模式的转变和护理观念的更新，在人们健康认识日益增强的今天，出现了临床护理与预防保健相结合的护理趋势，健康教育在护理工作中显得尤为重要。临床护理路径CNP作为以患者为中心的成效管理模式，正在引起医学界的广泛关注。临床护理路径是指医护理制定的一个有严格工作顺序的、有准确时问要求的照顾计划，以减少康复的延迟及资源的浪费，使服务对象获得最佳的照顾品质。糖尿病治疗包括饮食治疗、运动治疗、药物治疗、糖尿病的自我监测、糖尿病的健康教育。由此，做好糖尿病健康教育是糖尿病治疗的一个重要组成部分。通过借鉴美国护理学者在护理管理模式中应用临床护理路径对患者实施整体护理，将临床护理路径运用于糖尿病患者健康教育中，提高了患者依从性，缩短了患者住院时间，减轻了患者负担，取得了满意的效果，现报道如下：
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