病人的健康教育在临床工作中应引起重视
[关键词] 健康教育； 自我保健； 自我护理
[中图分类号] R473.1[文献标识码] A[文章编号] 1005-0515(2011)-11-178-01
随着医学模式的转变，医护工作的范围不断扩大，治疗疾病、维护健康是医护人员应尽的职责。为了人人享有健康，对病人进行健康教育是每个医务工作者应尽的职责。医学模式的转变表现为：由过去单一医院对病人的医疗护理，转变到社会上的参与。如一些突发的事件，在医护人员到达前，人们能够通过一些正确的处理，将对以后的治疗护理起到积极的作用。医护人员在医疗护理这个特殊行业能够不断的向人们进行健康宣传教育，将起到很好的效果。再一个医学模式的改变还表现在过去由病人被动接受治疗转变为健康人群主动接受医学知识起到预防疾病，提高自我保健意识，获得幸福生活以适应社会发展的需要。健康教育应包括生理、病理、心理、社会、文化的教育，扩展到从健康到疾病的全过程，把病人与社会、家庭、环境视为一个整体。
1 医务工作人员既是疾病医疗护理者 又是心理障碍的疏导者，通过有计划的组织系统教育过程，使人们自觉的采用有利于健康的行为，以改善和促进人体的健康。对病人应明确健康教育的内容，教给病人必要的医学和自我护理训练技术，以及教会病人家属必要的护理技术，其中包括：1)疾病的诱因、病程、治疗目标；2)治疗所用药物的作用、副作用,及使用注意事项；3)对病人所实施的操作技能教育；4)用健康的观念处理个人生活，家庭生活，和社会生活。改变各种不利于健康的行为习惯，建立科学的生活方式。饮食有节、合理营养、科学锻炼、适宜的文化生活、和谐的人际关系。
2 对病人作健康教育应注意的问题 1)内容要科学，不能把未经验证的信息传播给病人，以免造成不良后果。2)要有目的性，要有利于疾病的恢复。
总之，要根据不同病情、个性特点、生活环境，向患者传授有关知识，帮助病人改变不良习惯，针对个体差异提供科学易懂信息，增强病人的康复信心；使病人了解为了机体的康复应如何有效地配合治疗，家庭成员应如何有效地配合护理。医务人员对病人及家属须做的重点应予以指导。做为病人健康的维护者，健康教育的传播者，医务人员应具有相应的素质，掌握教育的基本方法。包括语言表达能力，文字及形象教育的目的及纠正不良生活习惯及行为，促进人体健康，达到病人早日康复。, http://www.100md.com(马红梅 王淑月)
[中图分类号] R473.1[文献标识码] A[文章编号] 1005-0515(2011)-11-178-01
随着医学模式的转变，医护工作的范围不断扩大，治疗疾病、维护健康是医护人员应尽的职责。为了人人享有健康，对病人进行健康教育是每个医务工作者应尽的职责。医学模式的转变表现为：由过去单一医院对病人的医疗护理，转变到社会上的参与。如一些突发的事件，在医护人员到达前，人们能够通过一些正确的处理，将对以后的治疗护理起到积极的作用。医护人员在医疗护理这个特殊行业能够不断的向人们进行健康宣传教育，将起到很好的效果。再一个医学模式的改变还表现在过去由病人被动接受治疗转变为健康人群主动接受医学知识起到预防疾病，提高自我保健意识，获得幸福生活以适应社会发展的需要。健康教育应包括生理、病理、心理、社会、文化的教育，扩展到从健康到疾病的全过程，把病人与社会、家庭、环境视为一个整体。
1 医务工作人员既是疾病医疗护理者 又是心理障碍的疏导者，通过有计划的组织系统教育过程，使人们自觉的采用有利于健康的行为，以改善和促进人体的健康。对病人应明确健康教育的内容，教给病人必要的医学和自我护理训练技术，以及教会病人家属必要的护理技术，其中包括：1)疾病的诱因、病程、治疗目标；2)治疗所用药物的作用、副作用,及使用注意事项；3)对病人所实施的操作技能教育；4)用健康的观念处理个人生活，家庭生活，和社会生活。改变各种不利于健康的行为习惯，建立科学的生活方式。饮食有节、合理营养、科学锻炼、适宜的文化生活、和谐的人际关系。
2 对病人作健康教育应注意的问题 1)内容要科学，不能把未经验证的信息传播给病人，以免造成不良后果。2)要有目的性，要有利于疾病的恢复。
总之，要根据不同病情、个性特点、生活环境，向患者传授有关知识，帮助病人改变不良习惯，针对个体差异提供科学易懂信息，增强病人的康复信心；使病人了解为了机体的康复应如何有效地配合治疗，家庭成员应如何有效地配合护理。医务人员对病人及家属须做的重点应予以指导。做为病人健康的维护者，健康教育的传播者，医务人员应具有相应的素质，掌握教育的基本方法。包括语言表达能力，文字及形象教育的目的及纠正不良生活习惯及行为，促进人体健康，达到病人早日康复。, http://www.100md.com(马红梅 王淑月)