介休市城乡中学生人格特征与心理健康的关系研究

http://www.100md.com 2010年7月1日 郭慧萍 樊金荣 张小燕

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    参见附件。

     【摘要】 目的 了解影响学生心理健康的人格特征因素,为中学开展心理健康辅导提供心理学的参考依据。方法 采用整群抽样法以《儿童14种人格因素问卷》和《症状自评量表》为工具对介休抽取所得1421名学生进行调查。结果 18.1%的被调查中学生存在心理健康隐患;城区与农村、男女中学生人格特征存在差异(P<0.05);中学生SCL-90 的6个因子与人格特征的3个层面呈正相关并有统计学意义。结论 中学生人格特征与心理健康密切相关。有针对性的对在人格特征调查中发现缺陷的中学生进行辅导和干预是塑造青少年健康心理和健全人格的重要举措。

    【关键词】 CPQ ;SCL-90;人格特征;心理健康

    【中图分类号】R195 【文献标识码】 B 【文章编号】1005-0515(2010)007-005-02

    The Relationship between Personality and Mental Health in Rural and Urban Students in Jiexiu City

    Guo Huiping School of Public Health,shanxi Medical University,Taiyuan 030001,P.R.China

    【Abstract】Objective To understand the impact of mental health factors ratated to personality characteristics for the high schools to provide education, psychological counseling and personality psychology reference.Methods With cluster sampling, 1421students are chosen in Jiexiu City. And they finished SCL-90 and CPQ.Results 18.1% of secondary school students surveyed have mental health risk; The personality chara cteristics of Urban and rural areas, male and female students has statistical significance(P<0.05);The six SCL-90 factors of secondary school students and three levels personality characteristics showed significant positive correlation.Conclusion Personality characteristics of students with mental health are closely related.With the counseling and intervention for the middle school students found in the weakness and shortcomings on personality traits is an important measure to shape adolescent health psychlolgy and healthy personality.

    【Key words】CPQ;SCL-90;Personality;Mental Health

    世界卫生组织近年来对许多国家的调查研究表明,我国4～16 岁城市儿童各类行为问题的总检出率为12.93 %～22.19 %[1] 。关注儿童和青少年的人格特征和心理健康的现状和发展,并有针对性的对所存在弱点和缺陷的个体进行辅导和干预,具有更重要的意义。随着近年来我国城市化进程的加快,外部环境的变化必然影响当前环境下个体的心理发展,中学生作为未来的人才,更应受到关注。然而,国内关于中学生心理的研究多采用16PF、EPQ等工具为主,所获得的关于中学生的个性特征较为局限,不能全面认识中学生的心理发展现状。因此,本文对城乡中学生进行了心理发展状况的调查,现将结果报告如下:

    1.对象与方法

    1.1 对象 山西省介休市具有代表性的8所中学,其中城区4所,包括二中、三中、铁中和矿中,农村4所,城乡中学共计1444名学生为本次的调查对象。

    1.2 方法 采用整群抽样法以CPQ问卷和SCL-90症状自评量表为工具对1444人进行问卷调查,有效问卷为1421份,有效率为98.41%,其中男性786人(55.31%),女性635人(44.69%),平均年龄13.32±0.68。

    1.3 研究工具

    儿童14种人格因素问卷(简称CPQ) 由美国印第安纳州立大学波特(R.Porter)博士和伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔(R.B.Cattell)教授共同编制,华东师范大学心理学系修订。它适用于8-14岁中小学生,是公认比较好的一种儿童人格测验量表。

    症状自评量表(SCL-90)[2] 该量表共90项,每项评分1-5分。1-5分别表示“从无”、“轻度”、“中度”、“偏重”、“严重”。内容包含:去躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和其他等因子 [3]。

    1.4 统计分析 Epdate1.1数据录入,采用SPSS13.0应用T检验和相关分析进行统计分析。

    2 结果

    2.1 中学生SCL-90量表因子分≥3人数

    山西介休被调查的1421名中学生中,有257名同学因子分≥3分。即在被调查的中学生中有18.1%的中学生有心理健康隐患。

    2.2 山西介休城乡低年级中学生人格特征现状分析

    2.2.1城区中学生和农村中学生人格特征的差异比较

    城区中学生与农村中学生除在乐群性、稳定性、持强性等因素得分差异不显著外,其他差异均有统计学意义(见表1)。

    2.2.2 性别因素对人格特征的影响

    由表2知,男女性别因素在乐群性、稳定性, 恃强性, 敏感性上存在差异显著(P<0.05)。

    2.3 中学生人格特征与心理健康的关系 调查研究表明,中学生人格特征中稳定性、有恒性、敢为性、忧虑性、自律性、紧张性与SCL-90各因子的相关均具有统计学意义(P < 0.05)。

    3 讨论

    国内文献报道[4-7],10%~30%的中学生存在心理健康问题 ......

    http://www.100md.com/html/paper/1005-0515C/2010/07/03.htm

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