对前置胎盘孕妇实施健康教育方法探讨(1)
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【摘要】目的：探讨对前置胎盘孕妇实施健康教育的方法。方法：以我院2008年1月~2010年12月收治的前置胎盘患者42例为治疗组，以2005年1月~2007年12月收治的前置胎盘患者41例为对照组。在相同临床治疗的基础上，对照组给予传统教育，治疗组给予有计划、针对性的健康教育，比较2组临床效果。结果：治疗组继续妊娠率高于对照组，治疗组对临床工作满意率高于对照组，差异均具有统计学意义，P<0.05。结论：实施针对性的健康教育，可提高继续妊娠率，提高患者对治疗的满意率。
【关键词】前置胎盘；键康教育；效果
To investigate the methods of health education for the the pregnant women with placenta previa
Peng Xiao-qing
【Abstract】Objective:To investigate the methods of health education for the the pregnant women with placenta previa.Methods:42 cases of pregnant women with placenta previa in our hospital were as the therapeutic group from January 2008 to December 2010.41 cases of pregnant women with placenta previa were as the control group from January 2005 to December 2007.2 groups received the same clinical treatment.Howener,the control group received the traditional health education.The therapeutic group received the planned and targeted health education.To comapred the clinical effect in 2 groups.Results:The rate of continued pregnancy in the therapeutic group was higher than the control group.The satisfied rate of clinical works in the therapeutic group was higher than the control group.The difference was statistically significant,P<0.05.Conclusion:It can inprove the rate of continuedpregnancy and the satisfied rate that we put the planned and targeted health education into practice.
【Keywords】 placenta previa; health education; effect
【中图分类号】R352 【文献标识码】B【文章编号】1005-0515(2011)08-0153-02
前置胎盘是一种十分常见的产科并发症，表现为妊娠晚期或临产时出现无痛性阴道流血及贫血，危及母婴安全。随着近年来，流产手术的增多，发生前置胎盘的发生率也逐渐升高[1]。在治疗上，除了抑制宫缩、制止出血、纠正贫血、预防感染外，健康教育也十分重要。不规则的阴道流血会使患者及家属紧张、焦虑，情绪波动大，严重影响治疗效果，开展针对性健康教育，充分发挥患者主观能动性，做好自我保健，更好的配合治疗，才能从身心两方面进行全方位的康复[2]。对我院41例前置胎盘孕妇给予针对性的健康教育，临床治疗的同时，使患者了解健康知识，改变行为模式，主动采取有利于健康的行为，并与传统方法比较，效果满意，报道如下。
1 对象与方法
1.1 一般资料：以我院妇产科2008年1月~2010年12月收治的前置胎盘孕妇42例为治疗组，年龄24~35岁，平均29.72±4.32岁；初产妇26例、经产妇16例；完全性前置胎盘8例、部分性前置胎盘18例、边缘性前置胎盘16例；高中以下学历29例， 高中以上学历13例。以我院妇产科2005年1月~2007年12月收治的前置胎盘孕妇41例为对照，年龄22~36岁，平均28.82±6.46岁；初产妇28例、经产妇13例；完全性前置胎盘6例、部分性前置胎盘17例、边缘性前置胎盘18例；高中以下学历30例，高中以上学历11例。2组年龄、产妇类型、前置胎盘类型、学历等方面的差异均没有统计学意义，P>0.05，具有可比性。
1.2 治疗方法
1.2.1 对照组：在常规抑制宫缩、制止出血、纠正贫血、预防感染等治疗时，行传统健康教育，由医师和责任护士根据自己的临床经验进行宣教。
1.2.2 治疗组：(1)常规临床治疗同对照组。(2)行有针对性的健康教育计划，具体如下：①全面系统的向患者讲解前置胎盘的发生、发展、预后及对母婴的影响和预防，使孕妇有正确的认识，充分意识到只要主动遵医，规则治疗，保胎治疗的成功率是很高的。②向孕妇详细说明各种检查的方法、必要性、意义、注意事项等 ......
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