[摘要]目的 了解声乐学习对老年人幸福感的影响。方法 以天津地区某老年大学学习声乐的初级班学员40人为研究对象，使用幸福感指数、总体情感指数量表(Index of Well—Being，Index of General Affect)，访谈法。使用t检验、方差分析。结果 与对照组相比，学习声乐的老年人经过4个月的学习，幸福感得到较大的提高。结论 学习声乐是一种提高老年人幸福感的有用的方法，同时其他因素对老年人的幸福感也存在影响。

    [关键词]声乐；幸福感；情感指数；生活满意度

    以往的调查发现，老年人的生活满意度、幸福感水平较高，同时有一部分老年人存在抑郁状态。影响老年人幸福感的因素有以下几种：经济收入、配偶关系、身体状况、心理因素、社会交往状况等，其中主要是人们对生活质量的认知和感受，即幸福感是一种主观感受。国内现有的研究多为现状调查 ......