【摘要】目的通过对大学生心理性应激源变化趋向的研究，得出大学生不同时期心理性应激源的变化特点，为有针对性地进行心理辅导，提高大学生心理应激水平提供帮助。方法应用大学生心理应激量表，采用分层抽样的方法对大学生进行测试，并对该量表进行信度和效度的检验。结果大学生心理问题的总趋向呈逐渐递增的趋势。普遍存在的心理问题为：个人就业困难、平时的考试失败、被人误会或错怪。具有较高强度的刺激源为担心个人就业困难、不满或不专心于所在学校或专业、想家思念亲人。琐事对心理的影响强于重大事件。结论大学生心理性应激源在不同时期各有其特点，但指向性亦非常明显。

    【关键词】心理；应激源；大学生；趋向

    大学生作为一个特殊的群体，有着特殊的社会环境和社会规范，形成了大学生特有的心理活动特征。他们面临着离开家长单独生活的考验、考试和考研的压力以及就业、交友、经济等方面的各种应激源的刺激 ......