学业中等生学业成就归因对心理健康的影响(2)
3.2 学业中等生学业成就归因倾向与心理健康的相关分析相关矩阵显示。男女生的成功-背景、成功-运气、失败-能力、失败-背景和失败-运气与心理健康均有显著正相关。这与张晓宏的研究结果部分一致：对成功的情境归因和运气归因、对失败的情境归因与个体心理健康有显著相关。但同时。也必须注意到不同心理健康水平个体本身的归因方式就可能存在差异。陈顺森发现，高考试焦虑学生易将失败归因于内部的、稳定的、普遍存在的因素，而将成功归因于外部的、不稳定的、特定情境的因素。在总样本中，失败一努力与心理健康表现出弱相关 ......
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