3.3 小学教师职业倦怠在人口背景上的差异 研究表结果表明，去人性化维度存在婚姻状况的差异，未婚教师的得分显著高于已婚教师。 去人性化是指个体以消极、否定或麻木不仁的态度对待工作对象。本研究认为原因有二，第 一，未婚教师大多数是刚刚参加工作，年龄比较小，他们涉世未深，并没有深刻体会到人与 人之间的真挚感情，包括对工作、对同事、对学业等方面的情感体验还不深刻；第二，未婚 的教师还没有成立自己的家庭，大多与父母居住在一起，处于父母的保护之中，还没有学会 主动去关心和爱护别人，因此，去人性化得分比较高。

    研究结果表明，知识枯竭维度小学一年级和四年级的教师得分显著高于小学六年级的教师， 在调查中我们发现 ......