当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国健康心理学杂志》 > 2008年第12期
编号:11729775
大学生心理理论与抑郁、述情障碍、社交技能的关系(2)
http://www.100md.com 2008年12月1日 《中国健康心理学杂志》 2008年第12期
     3讨论

    大学生是一个特殊的群体,其价值观、人生观处于形成期。近年来,随着竞争的加剧,压力 日益加大,社会的发展也对大学生的心理素质和社会能力提出更高要求。ToM能力与抑郁情 绪、述情能力、社交能力紧密联系且与日常生活息息相关,对几者进行深入研究有利于个体 调整情绪状态,进而提高心理健康水平。

    本研究表明,性别因素对ToM、抑郁情绪影响较大,对社交技能有微弱影响。同时,数据表 明:女性的ToM和社交技能得分明显高于男性,而男性抑郁情绪则较女性严重,这也证实了 抑郁情绪分别与ToM和社交技能呈负相关,与相关分析的结果吻合。出现此现象的原因可能 为不同性别的社会角色要求差异和教育生活环境的长期影响。以此为依据,有利于心理疏导 者根据来访者性别差异调整工作方法,提高工作成效,对于个体社会生活有着重要的适应意 义。述情障碍无明显性别差异,原因可能为大学生被试群体文化水平较高,语言能力较强, 故大学生男女间抑郁情况不同的产生原因可能更多来源于人际和学业等因素,而非述情表达 能力的差异。

    相关分析表明,ToM和抑郁情绪、述情障碍、社交能力之间存在相关,其中ToM能力和抑郁、 述情之间分别呈负相关,说明ToM能力强的个体在述情和情绪调节方面的能力也较强;社交 和抑郁、述情的表现也存在负相关 ......
上一页1 2 3下一页

您现在查看是摘要页,全文长 4945 字符