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编号:11768716
我国傣族青少年应对风格的调查研究

     [摘要]目的 探讨我国傣族青少年应对风格的特点及其影响因素。方法采用《青少年心理健康素质调查表,应对风格分量表》对云南景洪和江西685名傣族青少年进行问卷调查。结果 随着年级的升高,傣族青少年的应对风格逐渐趋于成熟,但在个别因子上,高年级学生出现了不利于适应和健康的应对;男生比女生更多采用情绪表达应对(t=3.49,P<0.01);独生子女比非独生子女更多采用理智合理化应对(t=2.22,P<0.05).非独生子女比独生子女更多采用情绪行为应对(t=2.02,P<0.05);贫困家庭的比非贫困家庭的较少采用行为生理应对(F=2.73,P<0.05),而较多选择否认压抑应对(F=2.80,P<0.05)。结论 傣族青少年的应对风格具有自己独有的民族特色。

    [关键词]心理学;心理健康教育;调查研究;应对风格;青少年;傣族(班启艳 陶 云 于 畅)
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