马红霞李建明 崔向军 程淑英傅楚巧 宋立坤

    医学院校大学新生人格特征与心理健康的关系研究

    马红霞①李建明 崔向军 程淑英△傅楚巧 宋立坤

    目的 探讨医学院校大学新生人格特征与心理健康的关系。方法 采用艾森克人格问卷(EPQ)修订版(88个项目)和症状自评量表(SCL-90)对337名大学新生进行问卷调查。结果 ①内外倾向(E)与心理健康呈显著负相关(r=-0.329,P<0. 01),神经质(N)和精神质(P)与心理健康呈显著正相关(r=0.643,P<0.01;r=0.352,P<0.01);②多血质类型的大学新生的心理健康得分最低,其次是粘液质类型的大学新生,胆汁质和抑郁质类型的大学新生的心理健康得分最高(F=49.16,P<0. 01)。结论 医学院校大学新生的人格特征影响心理健康水平。

    医学院校;大学新生;人格;心理健康

    人格是反映个体差异的普遍的相对稳定的行为倾向指标,是遗传和环境共同作用的结果[1]。当今时代,关注大学生的心理健康,发展大学生的健康人格已经成为高校的重要目标之一,心理学家认为人格类型与心理健康关系密切,从人格入手对大学生进行有针对的心理健康教育会起到事半功倍的效果,为此本文探讨了大学新生的人格特征与心理健康的关系,为高校心理健康教育咨询机构提供有效的参考依据。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象 以班为单位,随机选取某医学院校大学新生349人作为研究对象,共发放问卷349份,回收有效问卷341份,有效回收率97.7%。

    1.2 研究工具 ①艾森克人格问卷(EPQ)修订版,共88个项目,根据E(内向—外向)、N(神经质)、P(精神质)和L(掩饰性)4个量表记分,评分越高表明越外向、情绪不稳定、精神质或者掩饰性越高;②症状自评量表(SCL-90),共有90个项目,采用5级评分制,得分越高表明心理健康水平越低 ......