张艳春陈传波△张运生贾俊荣闫学川

    护理硕士社会适应性的相关研究

    张艳春①陈传波①△张运生①贾俊荣②闫学川①

    目的 探讨护理硕士的社会适应性水平及其影响因素。方法 以15所高校238名全日制护理硕士为研究对象,采用社会适应性问卷(SocialA daptation Q uestionnaire,SAQ)进行调查。结果 ①SAQ总分标准分为(3.43±0.35),其中9.2%得分低于3,心理控制感和人际适应性维度优于心理能量和心理弹性维度(χ2=61.34,P<0.001);②采用多重线性回归法分析,人际交往能力、体育锻炼强度、发表论文压力、研究生生活满意度、身体健康状况、性格和经济压力是社会适应性的主要影响因素(总分及各维度的调整R2在15.2%～41.6%,P<0.001)。结论 护理硕士的社会适应性特别是心理能量和心理弹性有待进一步提高。学校加强对其论文写作的指导、合理安排临床和教学实践、增设勤工助学岗位,护理硕士自身加强体育锻炼、注重人际交往能力、良好性格和健康体格的培养将有利于其社会适应性的提高。

    护理学;社会适应;硕士

    社会适应性在社会心理学中称为社会适应行为或社会适应能力,一般也统称为适应行为[1],它是一个复杂而特殊的人格结构,是个人在与社会生活环境交互作用的过程中,通过不断适应社会生活环境而表现出来的一种稳定的行为模式[2]。适应良好者能与外界环境保持相对和谐状态,有助于个体的健康发展;适应不良者则由于在一定环境下不能表现出适宜的行为而导致消极后果,影响心理健康。查阅文献社会适应的研究对象多为大学生[3-4],有关研究生社会适应性的研究较少,目前尚未发现有关护理硕士社会适应性研究的相关文献。本研究试从社会适应性及其4个方面——心理能量、心理控制感、人际适应性和心理弹性进行考察,旨在了解护理硕士的社会适应性状况及其影响因素,为护理硕士的发展和教育提供参考。

    1 对象与方法

    1.1 对象 随机抽取全国15所高校在校全日制护理硕士276名,发放问卷276份,收回有效问卷238份,有效回收率86.2%。其中年龄22～37岁,平均(25.54±2.87)岁,其他一般资料如表1。

    表1 238名护理硕士的一般资料(%)

    1.2 方法与工具 ①自编问卷:包括基本资料及主观评价自身性格、经济压力、学习压力、就业压力、人际交往能力、身体健康状况、体育锻炼强度、研究生生活满意度等方面的题目;②陈建文教授的社会适应性问卷 (Social A daptation Q uestionnaire,SAQ)[2],此问卷各维度的重测信度在0.742～0.785,一致性信度cronbach′α为0.536～0.742,问卷经验证性因素分析,拟合指数均在0.85以上,具有良好的结构效度 ......