大学生网络成瘾与孤独感关系的调查
独生子女,量表,问卷,1对象,2工具,3调查方法,4统计方法,2结果,1网络使用情况,2孤独量表结果,3网络使用与孤独感的关系,3讨论
李 黎 包祖晓 陈宝君 钟宇峰大学生网络成瘾与孤独感关系的调查
李 黎①包祖晓 陈宝君△钟宇峰
目的 调查大学生网络成瘾(In ternetA ddiction D iso rder,IAD)与孤独感的关系。方法 用Young K编制的网络成瘾诊断问卷和Russell编制的UCLA孤独量表,对735名在校大学生进行调查。结果 网络成瘾组的孤独量表得分高于非网络成瘾组(U=11.52,P1 对象与方法
1.1 对象
按照整群随机抽样方法,于2010年3月至2010年5月,在浙江省台州市某高校学生中抽取22个班级800名学生作为调查对象,共发放问卷800份,回收有效问卷735份,有效回收率为91.75%。其中男生278人,女生457人;年龄17~25岁,平均(20±1.5)岁,独生子女265名,非独生子女470名。
1.2 工具
1.2.1 网络使用情况调查 采用Young KS编制的网络成瘾诊断问卷[3],该量表包括10个条目,采用“是”和“否”2项评分,该量表的信度为0.822,总分5分是网络成瘾的参考临界值。
1.2.2 孤独情绪评定 使用Russell编制的UCLA孤独量表[4],本量表主要评价由于对社会交往的渴望与实际水平的差距而产生的孤独感。本研究使用的是UCLA量表第三版,包括20个条目,每个条目分4级频度评分:①从不;②很少;③有时;④常常,高分表示孤独程度高。该量表在大学生中使用内部一致性Α系数为0.94,重测相关为0.62。“孤独”一词未见于该量表的任何条目中,而且有反向评分,这有助于减少答题受文化期望的影响,从而提高数据的真实性。
1.3 调查方法
采用整群随机抽样方法,以班级为单位,对浙江省台州市某高校22个班级的800名学生进行调查。所有调查人员经过统一培训,实行分区负责,采用规范、一致的施测方法 ......
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