173名大学生村官心理健康现状调查研究*
农村,1对象与方法,2结果,3讨论
李景华 白 瑾2008年4月10日,中共中央组织部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合印发了《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)的通知》。通知决定从2008年开始,连续5年共选聘10万名高校毕业生到农村任职[1]。2009年4月7日中共中央组织部、宣传部、教育部、公安部、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、农业部、国家林业局、国务院扶贫办、共青团中央、全国妇联等12家单位联合印发了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》的通知。通知要求各地区要建立定期选聘制度、岗位培训制度、配套保障制度、跟踪培养制度、正常流动制度、齐抓共管制度。通过制度的建立确保大学生村官选聘工作得以长期顺利进行[2]。
《长效机制意见》的出台重点关注了大学生村官的后续发展问题,同时也提出了要重视对大学生村官的心理疏导,但心理疏导应该怎样进行,并没有提出指导性意见。这两年学者们将研究的重心放在大学生村官政策的研究、价值的探讨、实施中存在的问题及管理对策方面,对大学生村官心理方面的关注很少。美国心理学家班杜拉于1977年提出了自我效能感理论。所谓自我效能感是指人对自己能否成功进行某一成就行为的主观判断。自我效能感主要建立在心理需求满足的基础上,自我效能感影响人的行为及其持久性,也影响人的心理健康。反过来讲大学生村官的心理健康水平也会影响自我效能感,影响工作效率。因此,关注大学生村官的心理现状对于《长效机制》的贯彻落实,对于大学生政策的顺利实施至关重要。
1 对象与方法
1.1 对象 2010年3-10月,课题组随机抽取西安市3个区县,对180名大学生村官进行问卷调查,收回有效问卷173分,有效率96%。其中:男生82人,占47.4%,女生91人,占52.6%;户口所在地:城市(城镇)户口91人,占52.6%,农村户口82人,占47.4%;毕业院校:985院校毕业生10人,占5.8%,211院校19人,占11%,其他重点院校26人,占15%,普通院校118人,占68.2%;担任村官时间:1年以下28人(16%),1年76人(43.9%),2年67人(38.7%),3年以上2人(1.4%);受教育程度:大专13人,占7.5%,本科150人,占86.7%,硕士研究生 10人,占5.8%;独生子女 33人,占19.1%,非独生子女140人,占80.9%;生源:本地生源114人,占65.9%,非本地生源59人,占34.1%;专业:涉农21人,占12.1%,非涉农152人,占87.9%;政治面貌:中共党员(含预备党员)147人,占85%,非党员26人,占25% ......
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