青少年网络成瘾特点及生理-心理-社会后果研究
消极,显著性,1对象与方法,2结果,3讨论
尹繁荣 周世杰青少年是网络成瘾的好发人群,国内报道15%的青少年有网络成瘾行为[1]。美国精神病医师Goldberg最早使用了“网络成瘾”这一词,主要包括以下鉴定指标:希望增加上网时间,失去网络联系会有不良的情绪反应,有持续的生理、心理和社会问题等等[2]。
Young主张用“问题互联网使用”(PI U)这一概念,Young认为PI U指在无成瘾物质条件下的上网行为冲动失控现象,它主要表现为由于过度和不当的使用网络而导致个体明显的社会、心理功能的损害[3]。
Davis主张用“病理性网络使用”这一术语,指一种因过度使用网络,而对网络产生心理依赖,出现与上网有关的病态行为、认知适应不良、社会适应不良症状等心理障碍[4]。
Davis的PI U认知-行为模式认为:当前的不适应的认知加上心理性疾病是产生PI U行为的关键。先存的精神性病理(如抑郁)是易网瘾的必要条件但不是充分条件。他认为不适应的认知有:自我中心、自我怀疑、低自我效能和消极的自我评价[5]。
不管哪种类型的网络成瘾,对使用者都带来了不同程度的影响,本论文重点阐述其生理、行为、经济和心理-社会影响。
1 对象与方法
1.1 对象 以职校学生作为目标人群,依照随机整群抽样的原则,发放问卷500份,回收485份,有效问卷478份,有效率95.6%。
1.2 方法
1.2.1 网络成瘾诊断问卷 采用Young编制的8道题的网络成瘾诊断问卷[6]。
1.2.2 网络成瘾测验 采用Young编制的网络成瘾测验(Internet Addiction Test)。
1.2.3 青少年网络相关行为问卷 该问卷包括对青少年网络行为的一般时间调查,含3个分量表:上网内容、网络态度与网络情感。
1.2.4 网络后果量表(ICON S) 采用Deborah J.Clark和Karen H.Frith编制的网络行为后果量表,该量表包括50个题共4个因子(生理后果、经济后果、行为后果、心理-社会后果)[7]。
1.3 数据处理 统计工具采用统计分析软件SPSS 13.0进行分析,利用该软件对数据进行了问卷的探索性因素分析、信度分析、χ2检验、t检验。
2 结 果
2.1 网络行为后果问卷(ICON S)的信度效度分析
2.1.1 网络行为后果问卷(ICON S)的探索性因素分析 网络行为后果问卷包括50个条目,分为4个因子。探索性因素分析结果显示,Bartlett球形检验在0.000水平上显著,KMO系数为0.868,适合做因素分析 ......
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