王晓玲 李平非 彭 元 刘 鲲 王晓之

    为了解长沙市中学生心理卫生知识、态度和行为现状,并对学生人群开展心理健康教育提供依据,根据卫生部办公厅关于印发精神卫生工作指标调查评估方案[1]的通知要求,在长沙市卫生局统一部署下,长沙市疾病预防控制中心慢病与精神卫生科组织全市区县于 2010年 11月对中学生进行了抽样调查。

    1 对象与方法

    1.1 对象 采用分层整群随机抽样法,将从长沙市区县所有中学分为城区 /农村中学两层,城区 /农村中学再划分为重点 /非重点两层;于每层内用简单随机办法抽取 2所中学(共 4所中学),在抽中中学的每个年级(初一至初三,高一至高三)中简单随机抽取 1个班级(合计 24个班级),对该班级的学生随机抽 40余人,实际抽取 24个班级 973名学生。

    1.2 方法 心理保健知识知晓率调查,由卫生部制定的《中学生心理卫生知识问卷》进行测量,由学生自评,该量表共 8题,主要调查学生是否知道哪些问题属于心理问题即认知(1、

    2、3、7题 ),该在何时 (4题 )、到何处 (5题 )、向何人寻求帮助(6题),对心理咨询的态度 (8题)。由市疾控统一培训调查员,由调查员发放调查表,讲解填表要求,学生自评,当场填写并收回。

    1.3 统计方法 采取 Epidata录入,Extel表统计,i2检验,P≤0.05差异有统计学意义 ......