雷 玲

    攀比心理属于消费心理的一种[1],是人类生活中的一种心理活动,也是人类社会活动的一种行为方式,近些年来它逐渐成为当今现状的热点话题之一[2]。本研究以社会比较为理论基础,通过对文献综述的理解,以社会比较方向中的上行比较为主,将攀比心理定义为“脱离自己的具体情况和条件,依照自己设定的标准进行盲目攀高的心理状况。”随着社会改革的发展以及生活水平的不断增长,越来越多的人开始重视衣食住行的衡量标准,这是经济快速发展的必然结果,也是社会文明进步的体现。通过对个体在青春期内的攀比现状及攀比心理的了解,可以使家长及教育工作者能够更好的掌握当前中学生的心理变化,对其心理健康有一定的预测及教育作用。

    通过对已有文献的总结发现,国外涉及此方面的研究主要集中在经济学、消费行为学范围领域中,而从心理方面进行阐述的却很少,且没有看见相关的实证研究。在国内相关研究中,研究者主要从攀比现状、影响攀比的因素、攀比心理的危害以及应对策略等四方面进行阐述,而用相对统一的标准来进行实证分析的却很鲜见。因此编制一个适合中国初中生攀比心理的问卷显得极为迫切和必要。本研究试图编制一个初中生攀比心理问卷,以便为教育工作者提供一个有效的测量工具。

    1 对象与方法

    1.1 对象 采取整群抽样的方法,选取长春市、哈尔滨市、双鸭山市宝清县、齐齐哈尔市、绥芬河市的部分初中生为被试。这些被试分别参加了开放式问卷,初测问卷,正式问卷的实测。共发放问卷990份,有效问卷944份 ......