大学生依恋现状及其与自尊、人际关系的研究
独生子女,恐惧,量表,1对象与方法,2结果,3讨论
孙 远 桂莎莎依恋是个体与其它人建立的牢固情感联结。大量研究证明,不仅儿童与其照看者形成依恋关系,成年个体与其亲密对象之间也存在着依恋关系。成年期的依恋虽然和婴幼儿期有关,但又不完全一样。
自尊是一种自我认知评价,从本质上来说就是自我价值感和对自我的接纳水平。自尊的形成很重要的一部分来源于后天经历的归属感,归属感与童年早期的依恋经验有着密切的关系。研究表明,依恋与自尊的形成、发展之间存在着密切的联系[1-2]。
人际关系是指人与人交往活动中所发生的直接的、可感的心理关系,它是在社会关系内部形成的一种特殊关系。国内外的一系列研究表明,依恋对于个体的人际关系有着重要的影响,在一定程度上影响与人际关系有关的社会交往行为,不仅影响对他人的行为反应,还会影响对群体的反应,不安全型依恋与人际问题有着显著的相关[3-7]。
大学生正值人生的黄金时期,是寻找并建立亲密关系的关键期,其依恋状况对人际关系有重要影响。本研究从自尊这一认知评价因素着手,试图探讨大学生的依恋、自尊、人际关系三者的内在联系。
1 对象与方法
1.1 对象 采取分层随机取样的方法,在武汉理工大学、江汉大学、湖北中医大学、武汉大学4所高校发放问卷280份,回收253份,回收率为90.36%,其中有效问卷236份,有效率为93.28%。
1.2 工具
1.2.1 亲密关系经历量表(ECR) ECR由Brennan等于1998年发表,该量表由36个题项组成,分为2个维度,采用7点量尺评定,单数题为回避分量表,双数题为焦虑分量表,通过回避、焦虑两分量表的得分可将依恋类型分为安全型(低焦虑、低回避)、恐惧型(高焦虑、高回避)、迷恋型(高焦虑、低回避)和冷漠型(低焦虑、高回避)。该量表具有较好的内部一致性、较高的重测信度、良好的构想效度和区分效度,是测量成人依恋的标准量表[8]。
1.2.2 自尊量表 Rosenberg的自尊量表,由10个条目组成,量表分4级评分,从非常符合到很不符合,被试分数越高说明自尊程度越高,重测信度为0.82。
1.2.3 人际关系综合诊断量表 共28个问题,4个维度,每个维度7个问题,每个问题做是或非两种回答,总分范围0~28分,具有较好的信度和效度 ......
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