马子媛 王俊刚 赫英娟

    大学生人际压力产生于人际关系与社会互动,是以往笼统压力情境的分支,是特定情境下的压力,人际压力导致的负性情绪是危害大学生身心健康的一个不可忽视的重要因素,现已成为高校心理健康教育的重要问题。

    国内外大量关于青少年的心理调查和研究发现,人际交往中的压力构成青少年心理压力的主要来源之一[1-3];另有研究发现青少年自杀的诱因多与人际压力有关,如同伴欺负、人际冲突、教师和家长高期望以及不尊重等,这些事实充分说明人际压力己经在很大程度上影响了青少年的心理健康[4]。

    以往关于大学生压力的相关研究取得了较丰富的研究成果,大多探讨了压力源、应对方式、父母教养方式、社会支持等因素对大学生压力的影响[5-7],但关于大学生人际压力的相关研究较少,并且测量工具更少见且针对性不强,从大学生心理发展和心理健康维护的角度考虑,也要求我们对他们的人际适应和发展给予极大关注。基于此,本研究编制大学生人际压力问卷以便后续研究者使用。

    1 对象与方法

    1.1 对象 开放式问卷的被试:被试为来自哈尔滨师范大学7个专业的大学生,共发放问卷200份,收回有效问卷128份,访谈被试10人。预测被试:为了考察问卷的结构和筛选项目,对哈尔滨师范大学4个专业大学生进行了预测。共发放问卷250份,收回有效问卷227份,其中男生60人,女生167人。正式施测被试:被试来自哈尔滨理工大学、商业大学、林业大学及师范大学4所学校,专业涉及人力资源、土木工程、计算机、法学等 ......