周慧娇宗明夏 陈丽娜 陈笑笑 蔡福满 吴永琴

    温州市外来农民工子女幸福度现状探究*

    周慧娇①宗明夏 陈丽娜 陈笑笑 蔡福满 吴永琴△

    目的 了解外来农民工子女的幸福度现状及其影响因素。方法 采用总体幸福感量表(GWB)对589名温州市本地及外来民工子女进行调查测评。结果 ①民工子女与本地中小学生总体幸福感各项因子得分均存在不同程度差异,男性民工子女较女性更担心自己的健康(t=2.19,P<0.05);②民工子女的小学生较中学生幸福感指数高,小学生较中学生对健康的担心及忧郁的心境项目得分偏高,差异均有显著性意义(t=-3.06,2.23,3.27;P<0.05)。结论 关注民工子女中学生学习压力的释放、有效组织青春期及健康生活方式的健康教育、增加父母与子女的交流时间等均有助于提高民工子女中学生的总体幸福感。

    健康心理学;中小学;农民工子女;幸福度

    经济繁荣的温州,吸引了大量的外来民工,外来民工子女已成为一个不容忽视的巨大群体。社会各界对这些适龄儿童青少年给予了不少关注和研究,但大多局限在其受教育权和生存问题上,对他们的幸福度研究甚少,而一个群体的幸福度恰是反映生活质量的核心标准[1]。本文通过对温州市中小学外来民工子女与本地子女的幸福度现状比较,揭示中小学外来民工子女幸福度现状特点及规律。

    1 对象与方法

    1.1 对象 采用整群随机抽样的方法,以自然班级为单位,随机选择浙江省温州市外来务工人员相对集中的7所中小学校4～9年级学生作为调查对象,采取自愿回答的形式。本次调查共发放问卷600份,有效问卷589份。其中外来民工子女共296人,中学生134名(22.8%),小学生162名(27.5%);本地学生共293人,中学生123名(20.9%),小学生170名(28.9%)。

    1.2 方法 采用总体幸福感量表(GWB)[2]的前18项内容与自行设计的人口学量表结合进行问卷测量。用来评价受试者对幸福的陈述;人口学问卷包括一般情况(性别、年级、类别等)、学习学校及社会等项目。

    调查前,通过查阅文献设计好问卷,并随机对10名中、小学生进行预调查,完善问卷。再联系各中小学老师协同发放问卷,调查前进行统一培训,以便让受测人员充分理解调查表的各个项目。参与调查的中小学生独立填写,不记名完成并上交合作学校的老师收回。

    1.3 统计处理 调查数据采用SPSS 13.0录入并进行统计分析 ......