王秀贵

    性别角色属于性别差异研究的重点领域,是指属于特定性别的个体在一定的社会和群体中占有的适当位置,及其被该社会和群体规定了的行为模式。国内相关研究表明与其它性别角色类型的个体相比,双性化个体能够更加灵活有效地支配自己的行为,表现出更好的心理健康水平和社会适应性。已有研究指出双性化个体的人际和谐水平更高[1],双性化者的主观幸福感明显高于其它类型的个体[2]。职业性别刻板印象是人们对男性和女性在专业、职业方面的期望、要求和一般看法。已有研究发现大学生中普遍存在内隐职业偏见和职业性别刻板印象[3]。本文通过调查大学生性别角色与职业性别刻板印象的问卷调查,探讨性别角色与职业性别刻板印象之间的关系。

    1 对象与方法

    1.1 对象 采取分层整群抽样,从某高校在校大学生中抽取样本,共发放问卷380份,有效样本338份(89%)。其中男生186份,女生152份;文科155份,理科183份。年龄(20.76±1.32)岁。

    1.2 方法 ①性别角色问卷:采用贝姆性别角色问卷,通过形容词评定法编制,包括60个测试题,采用1(从来或几乎不符合)到7(总是或几乎总是符合)级评价。其中20个男性特质测题,20个女性特质测题,另外20个为中性的掩饰题 ......