李正根 冯建新 刘 亚 朱 骞 梁 浩 包开亮

    大学生社会支持与幸福感的关系:自尊的中介作用*

    李正根①冯建新△刘 亚 朱 骞 梁 浩 包开亮

    目的 探讨大学生社会支持、自尊与幸福感的关系。方法 以217名大学生为被试,用领悟社会支持量表、自尊调查表和幸福感指数量表进行问卷调查。结果 ①幸福感与社会支持(r=0.44,P1 对象与方法

    1.1 对象

    采用方便整群取样法,从西安市某大学抽取大学生231人作为施测对象,剔除漏答或规律性作答的被试14人,结果有效被试217人,其中男生97人,女生119人。年龄18～ 24 岁,平均(20.96±1.45)岁。

    1.2 方法

    1.2.1 领悟社会支持量表采用Z imet等编制的领悟社会支持量表测量被试的社会支持状况[11]。该量表共12个项目,每个项目采用7点计分,从“极不同意”过渡到“极同意”。12个项目可以分为家庭支持、朋友支持和他人支持3个维度,每个维度均4个项目。本次测量该量表内部一致性信度Α为0.88。

    1.2.2 自尊调查表采用Coopers m ith编制的自尊调查表评定被试的自尊水平[11]。该量表由58个条目组成,被试根据自身实际情况对每个条目的描述分别做出“像我”(记1分)或“不像我”(记0分)的判断。以往研究表明该量表的信效度良好,本次测量其内部一致性信度Α为0.80。

    1.2.3 幸福感指数量表采用Campbell等人编制的幸福感指数量表评定大学生的幸福感水平[11] ......