严叶良

    团体心理治疗对缓解期精神分裂症认知功能的作用

    严叶良①

    目的 探讨团体心理治疗对缓解期精神分裂症认知功能改善的作用。方法 将60例经急性期治疗后的精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,对照组实行常规治疗,包括药物治疗及一般工娱治疗。研究组在此基础上辅以团体心理治疗。治疗前后分别应用韦氏成人智力量表(WA IS)、威斯康星卡分类测验(WCST)及临床记忆量表评分。结果 治疗后两组WA IS、WCST及临床记忆量表评分较治疗前有明显改善(t=3.20,P1 对象与方法

    1.1 对象

    将2009年1月-2010年8月在本院住院,符合美国精神障碍诊断和统计手册第4版关于精神分裂症诊断标准的60例患者随机分成两组,对其中的30例进行集体心理治疗(治疗组),另30例为对照组(未治疗组)给予一般的工娱治疗及音乐治疗。入组标准:①病情处于恢复期,精神症状基本消失,现实检验能力较好,且BPRS<30分:②无药物不良反应;③所用抗精神病药物剂量基本不变:④受教育程度均初中以上;⑤排除严重的躯体病,无酒精及药物依赖。

    1.2 方法

    团体心理治疗的内容和步骤:①相识与认识:互相认识。获得初步相识的一般经验,形成团体;认识幻觉妄想的常见精神症状,促进自知力的恢复;②你问我答:针对患者关心的疾病知识进行宣教,让其了解药物不良反应及处理方法,指导坚持服药的重要性,促进自知力恢复,增强依从性;③情绪风向:让患者宣泄情绪,了解和辨别情绪,知道是什么原因引起情绪,懂得在何种情况下向何人求助,学习情绪的调节方法;④沟通:体会不良后果知道沟通需要理解信任别人,体会沟通中语言的重要性 ......