汶川震区高中生创伤后心理亚健康的纵向研究*
应付,1对象,2方法,3统计处理,2结果,3讨论
李力生 郭华星 刘 洋 王泓午汶川震区高中生创伤后心理亚健康的纵向研究*
李力生①郭华星 刘 洋 王泓午△
目的 了解2009—2010年汶川地震后高中生的心理亚健康状况,为心理援助及康复提供比较有针对性的依据。方法采用儿童青少年创伤后应激症状量表、应付方式量表,先后2次对北川中学和什邡中学的196名高中生进行问卷调查。结果
①2009-2010年汶川震区高中生创伤后心理应激与应付方式纵向比较有显著差异(t=25.68,P1 对象与方法
1.1 对象
在2009年5月-2010年11月,2次选取北川中学和什邡中学的210名学生做自填式问卷,发放问卷210份,有效问卷196份(93.3%)其中男生120人,女生76人,高一71人,高二62人,高三63人。
1.2 方法
本次调查所采用的问卷共有4部分,第一部分是被试的基本信息,第二部分采用的是遭遇创伤事件终身经历问卷,第三部分是儿童青少年创伤后应激症状量表(包括:回避和抑郁,闪入思想和高警觉,躯体症状,自伤感和罪恶感,睡眠障碍5个因子),第四部分是应付方式问卷(包括:解决问题,自责,求助,幻想,退避,合理化6个因子) ......
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