马立骥曹金林邵晓顺俞钦周红志侯威陈建国

    对罪犯进行教育改造是刑罚执行活动的重要组成部分，是改造罪犯的基本手段之一，是监狱工作法制化、科学化、社会化的重要体现，应贯穿于监狱工作的全过程。监狱教育改造工作主要包括:入监教育，思想、文化、职业技术教育，心理咨询与矫治，辅助教育，社会帮教，出监教育等。

    根据《监狱法》及司法部《监狱教育改造工作规定》(79号部长令)第七条的要求，监狱应当设立教育改造场所，包括教室、谈话室、文体活动室、图书室、阅览室、电化教育室、心理咨询室等，并配备相应的设施。

    罪犯心理咨询是现代教育改造体系的重要组成部分，是新时期教育改造工作的深化与拓展，是继管理、教育、劳动之后又一全新的罪犯改造手段。配备心理咨询师是为了更好的开展罪犯的心理矫治工作，从根本上说就是提高罪犯的教育改造质量。

    近年来，随着监狱工作法制化、科学化、社会化建设的不断推进，罪犯心理咨询工作在实践中取得了明显的成效，其地位和作用被广泛认同。可以说它在罪犯认知改变、情绪调整、行为矫正、人格完善等方面发挥着越来越重要的作用，但也有亟待改进的方面。

    1 罪犯心理咨询的涵义

    罪犯心理咨询是指监狱在行刑背景下运用心理科学的原理和方法，通过对罪犯开展心理健康教育、心理评估、心理咨询、心理治疗、心理危机干预等一系列活动，帮助他们消除犯罪心理、调适其异常心理，维护心理健康，重塑健全人格，提高适应社会的能力，以促进改造目标实现的过程。

    罪犯是心理问题的高发人群之一，存在心理障碍或患有心理疾病的罪犯占有一定比例，这在一定程度上影响他们的改造。推行对罪犯的心理咨询与矫治，并与管理、劳动、教育等矫治相辅相成，不仅是创建现代化文明监狱的必然要求，而且是监狱深化教育改造，使监狱监管教育水平不断提升新台阶的重要措施，是新形势下深化教育改造工作的又一具有科学性、针对性、前瞻性的重要手段。

    开展罪犯心理咨询，可以疏导服刑人员的不良情绪，矫治其不良的认知方式、人格障碍和心理变态，减轻和消除精神障碍罪犯的病症，培养服刑人员自觉调整和梳理不良情绪的意识和方法。结合心理评估，还能及时发现和掌握心理状态异常的罪犯，对预防狱内犯罪和非正常死亡等各种突发事件的发生 ......