陈圣霞 马洪霞 张 丽 陈景清 詹来英

    文献报道护士的心理健康水平明显低于普通人群，心理健康失衡可导致护士工作倦怠，对护理工作的认同感下降。一般认为个体的心理素质、社会支持、应对策略以及控制感等对心理健康的影响较为重要，也有研究认为自尊、个人发展性竞争是与心理健康密切相关的两个重要因素[1-2]。为此，我们于2010年6月对305名岗位竞聘护士进行竞争态度、自尊水平与心理健康的相关性研究，为促进护士身心和谐发展及良性竞争提供依据。

    1 对象与方法

    1.1 对象 2010年6月，对我院305名在岗注册护士进行横断面调查，由2名调查人员发放问卷，并在规定时间内填写后收回;对收回的问卷及时进行复核，审查无效问卷。共发放问卷305份，有效问卷296份(97.5%)。现场收回问卷时收集一般人口学资料，包括年龄、护龄、学历、职称、现从事岗位等。女性235名、男性61名，年龄22～56岁，中位数35.5岁;护龄1～35年，中位数15.4年;学历:中专24名，大专67名，本科205名;职称:护师及护士135名，主管护师132名，副主任护师29名。

    1.2 方法

    1.2.1 评定工具 ①自尊量表(SES)[3]:共10个项目，每个项目从“非常符合”到“很不符合”分4 级，从4～1 分依次记分，分值越高，自尊程度越高;②竞争态度量表(CAS-C)[4]:该量表包括良性竞争分量表有14个项目，从“完全符合”到“完全不符合”按5～1 依次计分，良性竞争得分越高，表明个体具有健全人格和健康的心理素质;③采用症状自评量表(SCL-90)[5]:对调查者的心理状况进行测评，包括躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等9个因子，根据症状严重程度，按1～5 分评分，即“从无”、“较轻”、“中度”、“偏重”、“严重”，得分越高，症状越明显，心理健康的水平越低。

    1.2.2 质量控制 自尊、竞争态度、症状自评量表均为较成熟量表，随机抽取20名护士间隔2 周进行重测信度检验，重测相关系数依次为(r=0.721 ......