袁博成 金春玉 杨绍清

    农村留守儿童，是指农村地区因父母双方或一方外出长期打工而被留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的6～16岁儿童。据父母外出情况，留守儿童可以分为2种类型:双亲外出和单亲外出[1]。父母担当儿童时期爱护、教育和支持等重要角色。父母与子女间的良好沟通有助于儿童心理发展需要，对其心理发展有重大意义[2]。该研究旨在通过调查，了解父母外出打工状况的差异对留守儿童心理健康的影响，为开展健康干预提供理论依据。

    1 对象与方法

    1.1 对象 于2013年在河北省张家口、唐山、石家庄等市共6所农村小学选取小学3～6年级1345名学生作为研究对象。

    1.2 方法 采用儿童孤独量表、儿童社交焦虑量表和自编一般情况调查表进行问卷调查。首先向参与测查班级的班主任说明测查的目的和程序，经过统一的培训，再将学生集中在教室里，由班主任采用统一指导语指导学生现场独立完成，当场收回。

    1.2.1 研究工具 ①儿童孤独量表:采用国内学者修订的Asher等人编制的儿童孤独量表。该量表包括24个项目，内部一致性较好，聚合效度和区分效度均可接受。周宗奎，范翠英通过预测得到的 Cronbach a系数为0.89，重测信度为0.72[3];②儿童社交焦虑量表:La Greca编制的一种儿童社交焦虑症状的筛查量表，用于评估儿童焦虑性障碍，可作为辅助临床诊断、科研及流行病学调查的筛查工具。该量表由两个因子组成，即害怕否定评价、社交回避及苦恼，其信度与效度好，是一种有效的筛选工具，可为临床儿童社交焦虑性障碍的诊断提供帮助[4-5]并于2006年由李飞等[6]建立了中国城市常模，经信、效度检验达到了测量学要求。

    1.3 统计处理 使用EpiData 3.0软件建立数据库进行数据的录入，SPSS 13.0软件进行统计分析。

    2 结果

    2.1 不同类型儿童孤独感及社交焦虑状况 按父母不同外出打工情况，将留守儿童分为3组，这3种类型的留守儿童与非留守儿童比较 ......