大学生人格特征与情绪应对策略的关系*
神经质,积极情绪,效能,1对象与方法,2结果,3讨论
王 滔情绪应对是压力情境下个体为处理压力情绪反应而做出的调节与操作情绪的过程[1]。无论是调节情绪的应对方式[2],还是加工和表达情绪的应对方式[3],都有助于个体缓解压力以达到适应和健康。随着人们对情绪功能的认识加深,越来越多的研究者开始关注情绪应对的适应价值[4-6]。情绪应对是个体应对压力的重要方式,有关调查研究已证实,大学生在压力情境下更多地使用了情绪应对的策略[7]。事实上,个体对于应对策略的选择具有明显的个体差异,可以说应对就是个体面对压力情境时人格特征的体现,因此目前的应对研究重视探讨人格特征对应对策略的影响,而对于人格特征与情绪应对策略关系的研究却相当有限。那么,人格特征到底在个体选择情绪应对策略时起着怎样的作用?它们是如何起作用的?这些问题的回答将有助于我们更深刻地理解情绪应对策略的跨情境的稳定性,帮助我们选择更加适合自己的情绪应对策略,维护身心健康。
从人格的形成和发展来看,人格结构中既有主要由先天遗传素质决定的成分,也有主要由后天环境因素决定的成分。不管是人格的先天特质,还是后天形成的性格特征,都会影响到个体在压力情境下对情绪应对策略的选择和使用。目前最为流行的人格特质理论是大五因素模型,其中有两个基本的人格特质与情绪的关系最为密切,分别是神经质和外倾性。已有研究发现,神经质与消极情绪的频率和持续时间呈正相关,而外倾性与积极情绪的频率、强度和持续时间呈正相关[8];并且外倾性可以预测正性情感的稳定增加,而神经质可以预测负性情感的持续增多[9]。由于情绪应对不同于其它形式的压力应对,其功能指向的目标是个体在压力情境下引发的各种情绪反应,并且考虑到变量过多可能减弱研究的清晰度和解释力,因此我们只选择了神经质和外倾性这两个基于情绪的特质,来探讨人格的先天特质变量对大学生情绪应对策略的影响。
有关人格的后天性格特征非常之多,有哪些人格特征对压力应对过程最具有调节作用呢?国内有研究者采用文献分析法,概括出7个具有压力应对功能的核心人格成分[10],其中自我效能感、控制源和乐观倾向是目前国内外研究者公认的对压力应对过程有着重要影响的3个人格调节变量。个体在压力应对活动中的特殊自我效能,即应对效能,对个体的行为起着动力的作用。已有研究发现,高应对效能与主动型应对策略的使用有关[11]。控制源与个体的行为模式直接相关,对个体在压力情境中的应对反应具有良好的预测能力。通常内控的人更多地使用问题关注的应对行为[12],外控的人则更倾向于使用回避的应对行为[13]。而乐观倾向对认知和行为的影响同样反映在个体面对压力时所做出的应对努力上 ......
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