廖秀红

    完美主义的核心是制定个人高目标，凡事都追求没有任何缺点[1]，倾向于采用“全或无”的思维方式，是一种要求尽善尽美地完成任务并伴随批判性自我评价倾向的人格特质[2]。近年来对大学生的心理咨询和临床研究发现，完美主义作为一种非理性信念，不仅容易引起个体心理与情绪困扰[3]，也容易把高标准和严要求强加于他人，对他人的表现有过高的预期，苛求他人必须表现完美，因而容易对他人产生怀疑，进而影响其人际关系和社会功能。

    人际信任(Interpersonal trust)是Rotter 提出的概念，是指个体在人际互动过程中建立起来的对交往对象的言词、承诺以及书面或口头陈述的可靠程度的一种概括化期望[4]。信任是个体与他人建立良好交往关系的基础和前提。青年期是个体建立人际关系的重要时期，也是人际信任发展、形成的重要阶段。本文旨在研究大学生完美主义与人际信任之间的关系。

    1 对象与方法

    1.1 对象 对赣南师范学院随机选择全日制本科生进行抽样调查，发放问卷350 份，有效问卷293 份(83.71%)。其中男114人，女179人;城市籍79人，农村籍214人。

    1.2 方法

    1.2.1 大学生完美主义问卷[5](The Perfectionism Scale for Chinese College Students)该问卷包含50个项目，包含担心出错(CMD)、个人标准(PS)、条理性(O)和父母要求(PEC)4个维度，各维度的项目载荷在0.37～0.79 之间 ......