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编号:140209
大学生心理资本与职业决策自我效能的关系
http://www.100md.com 2014年11月28日 中国健康心理学杂志 2014年第12期
维度,个体,1对象与方法,2结果,3讨论,4研究展望
     周紫婷

    近几年来,积极心理学和积极组织行为学方面的研究逐渐引起人们的重视,心理资本关注那些具有积极导向的、能够被有效测量的、能够开发和管理的,同时与高绩效相关的心理资源或要素,因此成为个体或组织获取竞争优势的重要来源。心理资本成为继人力资本、社会资本之后人力资源开发的新取向,也成为人才招聘的重要指标之一[1]。

    心理资本这一概念最早出现在经济学、投资学和社会学等文献中。1997年,经济学家Goldsmith 等人提出,心理资本是指能够影响个体生产率的一些个性特征,这些特征反映了一个人的自我观点或自尊感,支配着一个人的动机和对工作的一般态度[2]。

    2004年,Luthans 等人提出积极心理资本这一概念,主张心理资本是指:“人的积极心理状态,主要包括自信或自我效能、希望、乐观和韧性4个方面”[3]。2005年Luthans 等首次明确将心理资本定义为“个体一般积极性的核心心理要素,具体表现为符合积极组织行为标准的心理状态,它超越了人力资本和社会资本,并能够通过有针对性的投资和开发而使个体和组织获得竞争优势”[4]。

    2007年,Luthans 等人又对心理资本的定义进行了修订,认为心理资本是指:“个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,具体表现为:a 在面对充满挑战性的工作时,有信心(自我效能)并能付出必要的努力来获得成功;b 对现在与未来的成功有积极的归因(乐观);c 对目标锲而不舍,为取得成功在必要时能调整现实目标的途径(希望);d 当身处逆境和被问题困扰时,能够持之以恒,迅速复原并超越(韧性),以取得成功”[5]。

    通过文献回顾,心理资本概念的界定包含了以下几个方面:第一,属于积极心理学范畴。心理资本强调个人的积极性,反映的是个体的优点,这些资本能够帮助他们更有效地做正确的事情。第二,是一种基于积极组织行为学标准的心理能力。心理资本除了必须是积极的之外,它必须符合科学的标准:是建立在理论和研究基础之上的;是可测量的;是类状态的个体特征及可以开发的;是与绩效相关的。第三,超越了人力资本与社会资本。人力资本明确是个体应该具备的受教育程度和技能,社会资本注重的是关系网络和人脉,而心理资本关注的重点是个体的心理状态,体现了从现实自我向可能自我的转变。第四,是高阶变量。心理资本是一个更高层次的核心构念,它是很多符合积极组织行为学标准的能力的集合体,这些能力不仅以累加的方式,而且会以协同的方式发挥作用,即心理资本的整体作用可能大于各个部分的作用之和 ......

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