郑 春 燕 玫 胡 艳

    ①中国.西南民族大学社会学与心理学学院(四川成都) 610041 ②西南民族大学艺术学院 ③中国科学院心理研究所 △通讯作者 E-mail:jackroy@sina.com

    “治愈系”动画片被认为是能抚慰人的心灵、温暖人心，给人以持续舒畅感，使人心情放松的动画片[1-3]。这类动画作品没有色情暴力成分，情节舒缓，自然纯粹，带有淡淡的悲伤基调，让观众平静放松又励志坚强[4-5]。美国艺术治疗协会(American Art Therapy Association，AATA)将艺术治疗定义为:当事人在艺术治疗师的帮助下，利用艺术媒介、艺术创作过程和艺术作品探索自身感受，缓解情绪冲突，提高自我意识，管理行为和成瘾，发展社会技能，促进现实导向，降低焦虑，增强自信等[6]。艺术治疗的形式有绘画、音乐、舞蹈、诗歌、图书等[7]。从治愈系动画片和艺术治疗的定义看，治愈系动画是可以纳入艺术治疗范畴的。

    据我们所知，至今还没有考察治愈系动画的心理治疗效果的实证研究。实际上，治愈系动画的界定也还没有统一的观点。因此，为了确定哪类动画片具有心理治疗的效果，尤其是对情绪调节有效果，起作用的要素有哪些，我们以3 部经典的动画片为素材，考察了观看动画片后观者的喜爱程度和愉悦情绪，以及观者认为能诱发愉悦情绪的动画片要素。我们推测不同类型动画片诱发积极情绪的效果不同，起作用的要素也不同。本研究将会为治愈系动画的心理治疗效果提供实验依据。

    1 对象与方法

    1.1 对象

    被试200名大学生参加实验，平均年龄(20.50±1.28)岁，男生67名，女生133名，汉族学生113名，少数民族学生87名。被分配至3 个实验组，第一组66人，第二组65人，第三组69人。所有被试视力或矫正视力正常，母语为汉语。实验前排除主诉有焦虑、抑郁等精神疾病的被试。被试参加本实验可以获得学分。

    1.2 方法

    1.2.1 测量工具 ①被试基本信息表:自制的被试基本信息表包括姓名、年龄、性别、民族、专业和年级信息;②观看动画片态度评定表:包括两个问题。问题一(Q1):“你平时是否喜欢看动画片?”被试在5点量表上评分(0 =非常不喜欢，1 =不喜欢，2 =中性，3 =喜欢，4 =非常喜欢)。问题五(Q5):“你平时喜欢看什么类型的动画片?”，让被试选择科幻、侦探、励志、爱情、治愈和其他，可以多选;③观看动画片后情绪评定表:包括3 个问题。问题二(Q2):“你是否喜欢这部动画片?”被试在5 点量表上评分(0=非常不喜欢 ......