董鹏美 周荔莉

    中国.新疆农业大学经济与贸易学院(新疆乌鲁木齐) 830052 E-mail：1264521258@qq.com △通讯作者 E-mail：zhoulili55@qq.com

    随着人类文明进一步向前发展，从而引导人们行为方式发生变化以及推动人们之间的心理差距在不断缩小。但不同群体进入社会环境当中所表现出来的社会适应能力不同。当前缺乏对社会适应能力统一的衡量标准，所以构建社会适应能力的评价维度体系尤为重要。

    查尔斯·达尔文致力于生物进化理论的研究，并提出“物竞天择，适者生存”的关键性论点，开启社会适应能力理论研究的开端。后期对社会适应能力的研究多集中于教育学和心理学科领域[1]。例如，美国的心理学家利兰和科恩在他们的研究中共同反映出社会适应性是个体与环境因素之间持续不断相互作用的心理适应过程。即个体通过自身不断同化和顺从，最终达到与环境和谐相处的状态。它包括对自身本能抑制、情感控制和自我价值实现过程的调整，从而实现个体的社会适应标准；社会在对个体提出自然和社会要求的同时，也在为个体提供改进自身要素所需的资源和动机条件。例如，相互密切制约的社会关系网的不同所形成民族文化背景和人际交往关系也不同，并对是否延长人们的行为链条和实现职能分工起着十分重要的作用。阿瑟·S·雷认为,社会适应性是促进社会和谐关系互动的无数社会技能的总称[2]。

    诺贝特·埃利亚斯认为,社会适应性是个体按照社会紧密结构秩序的要求，通过改变自身心理结构和行为特征，从而达到适应社会的能力要素[3]。

    著名的学者杨彦平认为,社会适应性从社会心理学的角度被认为是一种行为表现，一般称之为“社会适应行为”或社会适应能力[4]。

    王海涛认为,社会适应性是个体社会化的范畴。是个体与社会环境互动作用的过程，通过内在心理的自我调节、本能抑制以及外在社会环境影响下所达到与社会环境平衡的动态过程[5]。

    张和云认为,社会适应性是为适应外在的社会环境、文化要求和内在的身心发展需要而必须在生活、学习和交往等实际活动中学会选择和回避的能力和个人独立处理日常生活的技能，达到与其年龄和社会文化所期望的能力水平[6]。

    关于社会适应性的定义，笔者认为上述研究侧重于社会适应能力的研究，是个体因素为适应环境的需要和条件，通过积极改变对自身要素重新整合，最终达到个体与社会和谐相处的互动平衡状态。

    1 社会适应能力评价维度

    笔者基于诺贝特·艾利亚斯关于社会适应能力解释的基础上，同时借鉴上述学者的观点。将社会适应能力评价划分为5种维度 ......