胡心怡 陈英和

    ①中国.北京交通大学学生心理素质教育中心(北京) 100044 E-mail:xyhu@bjtu.edu.cn ②北京师范大学发展心理研究所△通讯作者 E-mail:chenyinghe@bnu.edu.cn

    自尊研究一直受到心理学家关注，以往研究普遍认为，高自尊是心理健康和适应良好的表现。然而目前研究表明，自尊的研究结果存在一定的矛盾之处。一些研究表明，高自尊个体在受到挫折时会产生更高的自我防御[1]，表明这类个体不能接纳自我的缺点和局限性;一些外显自尊较高但内隐自尊较低的个体在受到威胁后会表现出强烈的羞愧情绪和较高水平的敌意[2]。目前的研究广泛支持了高自尊异质性(Heterogeneity of high self-esteem)这一假说，即高自尊者的行为比低自尊个体要复杂得多，高自尊群体中存在着多种亚类型(例如权变性的高自尊和真正的高自尊、不稳定的高自尊和稳定的高自尊等)[3]。其中，自我价值感权变性(Contingency of self-worth)就是测量高自尊异质性现象的一种方法。

    自我价值感权变性指个体的自尊在多大程度上依赖于在某个领域上取得成功或达到特定目标[4]。也就是说，个体能否感到自己有价值，取决于他们能否达到客观的标准或实现自身的期望[5]。然而，个体在某一领域可能成功，也可能会失败。当个体过多地通过自我价值感权变性的领域维持自尊时，由于这种取得成功的不稳定性会导致自我价值的不稳定，从而导致自我接纳水平降低和心理健康水平下降。例如，将他人的赞许、竞争的成功和学术能力等外在目标作为判断自我是否有价值的标准的个体往往具有较低的心理健康水平;高自我价值感权变性也与低自尊、低幸福感、消极情感、抑郁和焦虑等有较高的相关[6]。Croker 和Luhtanen 发现，入学初期大学生的学业自我价值感权变性对期末的学业问题和经济问题有正向预测作用[7]。因此，有研究者指出，与将自尊建立在自我特定或不稳定的方面，如成就或他人的赞扬相比，当自尊建立在核心的、抽象且独特的自我方面时，个体的功能就会变得良好[8]。

    另外一个可能区分高自尊异质性，并能够代表积极自我概念的变量是无条件自我接纳(Unconditional self-acceptance)，它是理性-情绪疗法提出的概念，指无论表现得是否完美或正确，无论是否被他人赞扬或尊敬，都完全无条件地接纳自我的状态[9]。理性-情绪疗法认为，尝试以某种客观标准评价自我是非理性且无效的，会带来焦虑或抑郁。而无条件自我接纳代表自尊和自我价值感不受外在条件或生活事件成败的影响 ......