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编号:139826
医学生心理应激与心理和谐的关系:复原力的中介作用*
http://www.100md.com 2015年4月10日 中国健康心理学杂志 2015年第10期
人际,管制,1对象与方法,2方法,3统计处理,2结果,1心理应激,心理和谐各维度与复原力各维度的相关分析,2复原力各维度在心理应激与心理和谐各维度间的中介作用分析,3讨论
     万会会 王 瑛 卢国华 张倚玮 王传祥

    ①中国.潍坊医学院护理学院(山东潍坊) 261053 ②“健康山东”重大社会风险预测与治理协同创新中心 E-mail:824143755@qq.com ③潍坊市卫计委 △通讯作者 E-mail:wykunming@126.com

    近年来随着高校危机事件的频发,大学生的心理健康问题受到了社会各界的关注。王登峰等认为,心理健康的核心内容是心理和谐[1]。和谐的心理有助于大学生形成正确的人生观和价值观,更是建设和谐校园的基础,因此关注大学生心理和谐意义重大。

    心理和谐是有中国特色的心理学概念,是反映心理内外关系的一种心理现象。它是指心理内部各要素之间、人与事之间、人与人之间以及身心之间协调统一,相对稳定的关系在心理上的综合体现[2]。它分内心和谐、人事和谐、人际和谐、身心和谐4 个维度[3]。内心和谐指心理内部各要素之间协调统一的状态,人事和谐指人以积极乐观的态度对待事情,人际和谐指人际间默契融洽的交流和关系,身心和谐指身心之间的相互影响和促进[2]。

    已有研究发现,心理应激是心理和谐的影响因素[4]。心理应激又称“精神压力”,是导致大学生心理障碍的主要原因[5]。有研究曾引入复原力这一中介变量来探讨心理应激与心理健康的关系[6]。复原力指个体面对压力(悲剧、威胁、逆境、创伤等)时恢复良好适应的能力[7]。它分自我可塑性、情绪管制、灵活应对3 个维度[8]。有研究显示复原力是心理和谐的影响因素[9],心理应激与复原力有一定的相关性[10],因此本研究引入复原力,研究其在心理应激与心理和谐间的中介作用,以期为医学生的心理和谐提供实证依据和理论指导。

    1 对象与方法

    1.1 对象

    随机抽取2 所山东省内医学类高校,采用整群分层抽样方法,由施测员对医学生进行集体施测并当场回收,共发放问卷1000 份,回收969 份(96.90%),剔除不合格问卷,有效问卷为931 份(96.08%)。调查涉及临床、护理等6 个专业;年级跨度从一年级到五年级;医学生年龄跨度为17~26岁,平 均(21.34±1.91)岁;其 中 男 生243人(26.10%),女生688人(73.90%);独生子女345人(37.06%),非独生子女586人(62.94%);现居地为城市338人(36.31%),现居地为农村593人(63.69%)。

    1.2 方法

    1.2.1 中国大学生心理应激量表(CCSPSS)[5]该量表由梁宝勇等编制 ......

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