张金铭 李艳如 郭彦霞

    中国.河南中医学院人文学院(河南郑州)450008△通讯作者 E-mail: guoyx2001@ 163.com

    大学生自杀可能性与生活事件的相关性*

    张金铭李艳如郭彦霞△

    中国.河南中医学院人文学院(河南郑州)450008△通讯作者E-mail: guoyx2001@ 163.com

    【摘要】目的：研究大学生自杀可能性与生活事件的关系，为大学生心理健康教育提供理论依据。方法：采用青少年生活事件量表(ASLEC)、自杀可能性量表(SPS)，对351名大学生进行调查。结果：大学生自杀风险较高，自杀可能性总分在60分以上的占76.4%，80分以上的占15.38%。负性自我评价与自杀意念因子在性别差异上具有统计学意义(t＝4.261，P<0.01；t＝3.886，P<0.01)。负性生活事件、人际关系、受惩罚、学习压力与健康适应因子在生源地差异上具有统计学意义(t＝-3.127，P<0.01；t＝-2.296，P<0.05；t＝-3.204，P<0.01；t＝-4.537，P<0，001；t＝-2.034，P <0.05)，负性自我评价与学习压力因子在独生子女差异上具有统计学意义(t＝2.586，P<0.01；t＝-2.338，P<0.05)，大学生负性生活事件总分及其各个因子在年级差异上具有统计学意义(总分：F＝5.921，P<0.01；受惩罚：F＝2.932，P<0.05；人际关系：F＝9.584，P<0，001；学习压力：F＝4.577，P<0.01；健康适应：F＝3.833，P<0.05；丧失：F＝3.140，P<0. 05；其他：F＝3.429，P<0.05)。自杀可能性与生活事件呈显著正相关(r＝0.478，P<0.001)。大学生自杀可能性与生活事件中的受惩罚因子存在显著正相关(r＝0.467，P<0.001)，能够解释21.6%(R2＝21.6%)因变量的变异，有良好的预测作用。结论：大学生自杀可能性与生活事件相关，高校在开展心理健康教育工作时，应积极关注在学校中体验到生活事件应激的学生。

    【关键词】大学生；自杀；生活事件；心理健康

    自杀是指有自我意识、自行采取的导致自己死亡的行为，是一个人自愿地、故意地杀死自己的行为或情况。自杀是目前世界普遍关注的公共卫生问题之一[1]，相关研究认为[2]，自杀并不是突然发生的，具有一个明显的发展过程:自杀动机的形成、心理矛盾冲突、自杀者平静阶段。因此，预防自杀行为的最好办法就是在自杀行为发展的过程中避免自杀可能性的发生 ......