大学生睡眠质量与心理健康状况的相关性*
医学院校,总分,2方法,3统计处理,1大学生睡眠质量和心理健康状况,2不同性别,年级,专业的大学生睡眠质量,心理健康状况的差异检验,3大学生睡眠质量与心理健康状况的相关,4心理健康状况对睡眠质量的回归,1医学院校大学生睡
徐妙哲 张丹丹 张红坡中国.河南中医药学院人文学院(河南郑州) 450000 △通讯作者 E-mail:zhanghongpo615@163.com
大学生睡眠质量与心理健康状况的相关性*
徐妙哲张丹丹张红坡△
中国.河南中医药学院人文学院(河南郑州)450000△通讯作者E-mail:zhanghongpo615@163.com
【摘要】目的:研究大学生的睡眠质量与心理健康状况的关系。方法:采用匹兹堡睡眠障碍量表(PSQI)和症状自评量表(SCL-90)对295名河南某医学院校在校大学生进行问卷调查,采用SPSS 17.0进行数据分析。结果:有63人(21.4%)存在睡眠质量问题,睡眠质量不佳主要表现在日间功能障碍(44.4%)、入睡时间(28.1%)和睡眠质量(23.7%);有23人(17.8%)存在心理健康问题,主要表现为强迫、抑郁和焦虑。医学专业与非医学专业学生的睡眠质量(P1.1 对象
选取河南某医学院校300名在校本科大学生施测。有效回收295份,其中男生103人,女生192人;大一117人,大二88人,大三90人;医学专业188人,非医学专业107人。
1.2 方法
所用问卷:①匹兹堡睡眠障碍量表(PSQI):PSQI由匹兹堡大学精神科医生Buysse 1989年编制,刘贤臣等1996年翻译,包括18个计分项目,可分为主观睡眠质量、入睡时间等7个成分,采用4点评分法,累积各项目得分为PSQI总分,得分越高,表示睡眠质量越差。该量表对于测量睡眠质量具有较好的信、效度[6];②症状自评量表(SCL-90):SCL-90由Derogatis于1975年编制,包括抑郁、焦虑等10个维度,共90题,采用5级评分法计分,根据各因子平均分和总分高低来评估心理健康水平,分数越高说明心理健康状况越差,该量表对于测量心理健康状况具有良好的信、效度[7]。
1.3 统计处理
应用SPSS 17.0进行方差分析、相关分析、线性回归分析。
2结果
2.1 大学生睡眠质量和心理健康状况
PSQI平均分为(5.26±2.88)分 ......
您现在查看是摘要页,全文长 8290 字符。