武汉高中生心理健康状况问卷调查分析
心理危机,改善措施,高中学生,3讨论
郭潇潇 辜良宝 周红伟中国.江汉大学(湖北武汉) 430056 E-mail:gxx_6216@qq.com △通讯作者
武汉高中生心理健康状况问卷调查分析
郭潇潇 辜良宝 周红伟△
中国.江汉大学(湖北武汉) 430056 E-mail:gxx_6216@qq.com △通讯作者
【摘 要】目的:为了解武汉当前高中生心理健康状况与水平并为学生的心理教育提供支持和依据。方法:采用周步成改编日本铃木清等人编制的“不安倾向诊断测验”修订版本-青少年心理健康诊断测验(MHT),采用随机抽样方法,抽取武汉两所高中学校8个班级共289名学生进行问卷调查,分析学生的身心状况以及性别年级的关联性。结果:符合条件的289名学生中表明存在明显心理健康问题的学生(得分≥65分)检出率为1.03%。其中,冲动倾向与学习焦虑最为显著,检出率分别为54.7%、52.9%;从描述统计上看女生各维度焦虑高于男生,低年级高于高年级;在不同性别的心理健康状况的比较上,男女在恐怖倾向这一维度上存在极显著差异且具有统计学意义(t=-2.693,P=0.007);在不同年级的心理健康状况的比较上,高低年级段在学习焦虑上存在极显著差异(t= -2.870,P=0.004),在冲动倾向(t=-2.243,P=0.026)上存在显著性差异,具有统计学意义。结论:武汉市高中生心理健康状况总体情况较好,其中冲动倾向、学习焦虑和恐怖倾向较为明显;女生更容易出现焦虑。
【关键词】心理危机;改善措施;高中学生;青少年心理健康诊断测验
The Mental Health Questionnaire Analysis of Wuhan High School Students Guo Xiaoxiao,Gu Liangbao,Zhou Hongwei Jianghan University,Wuhan 430056,China会情景,可以作为一种新型的沙盘干预方法。沙盘游戏创新实验可以有效地改善大学生的应对方式,使之回避消极的应对方式,积极地面对生活。沙盘游戏创新实验对改善独生子女消极应对方式的效果更好,更好地促进了人际交往,可以用此方法来干预或改善大学生的人际关系。
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