西部高校大学生乐观与心理健康:应激的调节作用*
陈永涌 霍涌泉
①中国.青海师范大学(青海西宁) 810008 E-mail:chenyongyong@qhnu.edu.cn ②陕西师范大学
西部高校大学生乐观与心理健康:应激的调节作用*
陈永涌①霍涌泉②
①中国.青海师范大学(青海西宁)810008E-mail:chenyongyong@qhnu.edu.cn②陕西师范大学
【摘要】目的:探讨西部高校大学生的乐观、心理健康与应激的作用机制。方法:采用自编的大学生乐观量表、抑郁-焦虑-应激自评量表简版、生活满意度量表与积极情绪量表为研究工具,对西部4所高校的1027名大学生进行问卷调查。结果:①应激对乐观倾向和悲观倾向与抑郁之间的关系具有显著的调节作用(β=-0.138,P0.05);②应激对悲观倾向与焦虑之间的关系具有显著的调节作用(β=0.088,P0.05);③应激在自我效能乐观和生活满意度关系间起到显著的调节作用(β=0.503,P0.05);④应激在悲观倾向和积极情绪关系间起到显著的调节作用(β=0.137,P0.05)。结论:西部高校大学生乐观与心理健康有着密切的相关,而应激可以发挥有效的调节作用。
【关键词】西部高校大学生;乐观;应激;心理健康;调节作用
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