陈园园 石 伟

    中国.西南大学(重庆) 400715 E-mail:waishengnv@yeah.net △通讯作者

    应对方式对时间管理倾向的影响:A型人格的调节作用

    陈园园 石 伟△

    中国.西南大学(重庆) 400715 E-mail:waishengnv@yeah.net △通讯作者

    目的:探讨A型人格特质在中学生的应对方式与时间管理倾向的关系中的调节作用。方法:采用应对方式问卷、青少年时间管理倾向量表和A型人格量表对385名中学生进行调查。结果:①中学生的A型人格特质与消极的应对方式呈正相关(r=0.37,P<0.01);②应对方式与时间管理倾向显著相关,时间管理倾向与积极应对方式呈显著正相关(r=0.30,P<0.01),而与消极应对呈显著负相关(r=0.18,P<0.01);③A型人格对应对方式与时间管理倾向关系的调节作用显著。结论:时间管理倾向与应对方式、A型人格均有显著相关,并且A型人格对时间管理倾向与应对方式的相关有调节作用。

    中学生;应对方式;人格特征;时间管理倾向

    现代社会中,生活节奏加快,人们需要合理安排时间和组织任务,因而良好的时间管理能力已经成为学习、工作和生活中的重要优势。

    时间管理倾向(time management disposition)是个体在运用时间的方式上所体现出的特有的心理和行为倾向性。它包括多维度、多层次的人格特征,可以划分为时间价值感、时间监控观和时间效能感3个维度[1]。A型人格是一种具有很强的时间紧迫感和强烈的竞争意识和敌对意识的人格特征,表现为行为更主动,精力更充沛和更具支配性[2]。应对方式是指个体在面对挫折或压力时所采用的认知和行为努力。肖计划[3]将中学生应对方式分为6类:问题解决、忍耐、退避、求助、合理化、幻想。并将问题解决和求助划为积极应对方式;将忍耐,退避,合理化和幻想划为消极应对方式。本研究中,采用肖计划提出的分类方式。

    张锋,毕重增等[4]研究发现,A型人格者在时间管理倾向的得分显著高于B型人格。在日常生活中,A型人格会表现为更珍惜时间和善于利用时间,有良好的时间管理信念和能力。关于A型人格与应对方式相关研究发现,中学生的A型人格得分与发泄、幻想、求助、退避(按程度从大到小排列)4种应对方式显著正相关,而与问题和忍耐两种应对方式没有显著的相关[5]。也就是说,具有A型人格特征的中学生相对于具有B型人格的中学生而言,会更多使用着重情绪的应对方式,而较少使用着重问题的应对方式[6]。此外,孙圣涛和姚誉羚[7]研究发现,时间管理倾向与积极的应对方式呈显著正相关,而与消极应对呈显著负相关 ......