申亚妹 姜 峰

    高考学生班级环境和自测健康的关系

    申亚妹 姜 峰△

    中国.山西医科大学人文社会科学学院应用心理学专业(山西太原) 030001 △通讯作者

    目的:探讨高考学生班级环境与自测健康之间的关系。方法:采用自编人口学问卷、我的班级问卷和自测健康评定量表对207名高考学生进行调查。结果:①除学习负担外,师生关系(r=0.258,P<0.01)、同学关系(r =0.450,P<0.01)、秩序纪律(r=0.173,P<0.05)和竞争(r=0.156,P<0.05)均与高考学生健康总分显著正相关;②同学关系能够正向预测自测健康总分,且能够解释21.7%的变异。结论:班级环境是高考学生自测健康的重要影响因素,其中同学关系尤为重要,因此我们应该加强高考学生班级环境的建设。

    高考;班级环境;自测健康;我的班级问卷

    单项选择率超过25%的11道题目中,有6题为神经症筛选题目(对脏很在乎、为犹豫不决而苦恼、缺乏自信心、在乎别人的视线、记忆力减退、办事畏首畏尾),超过选择率高于25%的所有题目的一半。这也与总体在神经症上的得分最高的结论相吻合。这其中多为强迫性倾向问题、自信心问题和人际问题等[16]。这提示我们要更多关注新入学研究生的生活适应、人际关系及学业自信等不易观察或表现出来方面。

    总之,研究生群体已成为需要教育工作者和心理学工作者积极关注的人群,针对研究生群体,要多开展各种形式和多种内容的心理健康教育活动,促进他们心理健康水平的提高。

    (致谢:本论文得以顺利完稿,离不开山西医科大学姜峰教授及其团队成员为我提供的收集数据的机会以及给予的大力帮助,特此感谢。)

    [1]童辉杰,童定,陆艳.对研究生心理健康的横向与纵向研究[J].中国健康心理学杂志,2015,23(11):1736-1739

    [2]毛富强,毛光民,李洁.研究生心理健康状况初步评价[J].中国健康心理学杂志,2000,8(1):36-38

    [3]李俊芝.医学院校研究生新生心理健康及应对方式研究[J].中国校外教育,2014,8(S3):375-375,377

    [4]金晓凤,苏丹,陈莉,等.医学研究生心理压力、应对方式与心理健康水平的相关性调查[J].医学与社会,2010,23(2):76-77

    [5]李妍,郑书深,史广玉,等.医学研究生心理健康与压力、应对方式的调查研究[J].河北师范大学学报(教育科学版),2011,13(11): 107-109

    [6]王洪恩,吉峰.压力源与压力强度对医学硕士研究生心理健康的影响[J].中国健康心理学杂志,2013,21(6):902-904 ...... 濡傛灉鎮ㄥ湪浣跨敤鎵嬫満绛夋祦瑙堟椂鏃犳硶鏌ョ湅鎴栦笅杞藉叏鏂囷紝鍙兘鏄鎼滅储寮曟搸澶辩湡鈥滆浆鐮佲€濓紝璇风偣鍑诲睆骞曟渶涓嬫柟鐨勨€滅數鑴戠増鈥濇垨鈥滃師缃戦〉鈥濊闂€�


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