马千珉 秦黎明 曹 伟

    抑郁症又称抑郁障碍，是世界范围内致残的主要原因[1]。近年来，大学生的心理健康问题受到了社会的广泛关注，部分大学生存在抑郁状态，长时间持续的抑郁状态可能导致抑郁症的发生[2]。研究表明，大学生患抑郁症可能导致学习成绩降低、大学退学风险增加、焦虑水平增加、身体疾病风险增加、体育活动减少、不安全的性行为增加、吸烟水平的增加、酒精和药物依赖、生活质量降低，并可能出现自我伤害行为与自杀风险的增加[3-4]。从社会角度和患者角度来看，在大学生涯早期发现学生抑郁情绪、识别风险因素，进而在大学期间进行预防性干预，有利于降低未来抑郁和其他精神障碍的发生风险，具有重要的人力资本效应。依恋是指婴儿和看护者之间的一种亲密、持久的情感纽带，最近的研究也强调了母胎依恋关系对围产期抑郁的影响[5-6]，而依恋与抑郁的相关性研究在大学生间报道较少。社会支持社会各方面对个体支持与帮助，包括物质方面的与精神方面的，与个体的心理状态密切相关[7]。通过研究大学生抑郁程度与依恋、社会支持的关系，以期识别影响大学生抑郁状态的因素，并将研究结果运用到大学生心理咨询工作中，对调整大学生抑郁心境以及预防抑郁的发生具有重要意义，研究三者之间关系的意义以及抑郁状态与抑郁症之间的关系。

    1 对象与方法

    1.1 对象

    研究对象均选自某市两所高校在读本、专科生，以班级为单位，应用整群抽样的方式对其进行问卷调查，共回收问卷605份，剔除个人精神疾病史、遗漏问题、规律作答及作答时间过短问卷28份，剩余合格问卷577份(95.37%)，年龄16～24(19.86±2.58)岁，其中男生、女生分别为210人、367人；大一、大二、大三、大四学生分别为129人、187人、153人、108人；文科、理科、工科学生分别为143人、247人、187人 ......