宋传颖

    ①邵阳学院心理中心 422000 E-mail:1611622947@qq.com ②西南大学国家治理学院

    创新活力是创新与活力的复合词,兼具创新与活力的双重特性,是创新主体在取得突破性创新成果的过程中展现出来的创新认知、创新情感、创新动力等综合特征的反映。当下中国正处于加速推进现代化和实现中华民族伟大复兴的历史进程中,双创的新时代背景让创新与活力在当代突显出更加深远的意义,上升为新时代的主题,成为新时代的关键词。党的十六届六中全会提出:要按照“充满活力”的要求构建和谐社会,增强全社会创造活力,形成万众一心共创伟业的生动局面[1]。自此党的历次重大会议均强调:创新是第一动力,要培育创新文化,营造创新氛围,激发创新活力,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位[2-3]。

    这表明激发创新活力已经上升为国家发展战略层面,并备受关注,它既是推动社会发展的逻辑必然,也是实现中国梦与构筑和谐幸福小康社会的本质要求。人们所追求的社会,是一个充满生活乐趣和希望,具有创造活力的社会,正是人们充满创造性的活力构建着如此丰富多彩的生活。没有创新活力,就没有超越与突破,整个社会就会在低水平的重复与循环,也根本上没有社会的进步与发展。

    梳理已有研究发现,国内外学者对创新活力的研究还比较零散,缺乏系统性阐述,对创新活力理论结构、测评方法、影响机制等还有待深入探究。从研究内容看,目前相关研究主要包括对企业[4-6]、城市[7-10]、技术[11]、个体[12-13]等主体创新活力内涵的认识;对企业[14-17]、党支部[18]、高校青年教师[12]等主体创新活力模型与测评指标的初步构建;对企业[19-26]、个体[27]、技术[11]等主体创新活力影响因素的分析,以及如何激发基层党组织[28-29]、科技(研)人才[30-32]、企业员工[33]、高校教师[34-35]、研究生[36]的创新活力策略探究等4个主要方面。其中,多数研究主要以理论思辨分析研究为主,个别采用实证数据调研与经验模型验证的方法。聚焦到对创新活力的测评上,目前研究主要集中在对企业创新活力理论模型的构建与测评指标的确定,具体的测评指标既有对创新意识、创新效能等主观层面的测量,又有对创新环境、创新投入、创新成果、创新文化、创新资源、创新管理、创新绩效等客观层面的测量,但是学术界并未达成共识。整体上对创新活力的测评主要存在两大问题:一是现有测评指标缺少对创新活力的情绪情感维度的涉及;二是缺少对创新活力理论结构的质性探索以及各构成因素间相互关系的探究,有的创新活力测评指标甚至没有进行案例或实证研究的验证 ...... 濠碘€冲€归悘澶愬箖閵娿儲韬ù锝堟硶閺併倝骞嶇€ｎ偅绨氱紒娑橆槹缁侊妇鎲撮崼鐔割槯闁哄啰濮电涵鍫曞蓟閵壯勭畽闁瑰瓨鐗旂粭鍛姜閽樺寮块柡鍌氭祫缁辨繈宕ｉ婵嗗幋闁哄嫷鍨甸～锕傚箹濠婂懎鍋嶇€殿喗娲橀幖鍛婂緞鏉堚晜鍩傞柍銉︾矎濞村棝鎯嶆担娴嬪亾濠垫挾绀夐悹鍥棑閸嬶綁宕欑拠鑼綄妤犵偞娲樺〒鑸电▔鐎ｎ偅鐓欓柣銊ュ閳ь剚绮庨弫鎼佹嚇閹寸姴顣奸柍銉︾箖閸ㄣ劑鍨惧⿰鍐ㄦ枾缂傚啯鍨块妴澶愬灳濠靛⿴鍟忛梻鍌ゅ枔閳ь剨鎷�


闂傚嫭鍔掔花顒勫嫉瀹ュ懎顫ら柛锝冨妼鐢洭宕濆☉宕囩缂傚啯鍨归悵顖炴焾閵娿儱鐎诲ǎ鍥ｅ墲娴煎懘宕ｉ鍐繑闁绘牕宕缓鐐濮橆剚鍠呴柟瀛樼墬濠€浣圭▔閳ь剛鈧姘ㄨⅶ闁告帒妫涘▓鎴濃枖閵娿儱鏂€濞村吋鑹鹃幉鍐裁规担绛嬫綌闁靛棴鎷�
婵繐鎷�濞ｅ洠鍓濇导锟�闂傚洠鍋撻悷鏇嫹 2 缂佸鍨伴崹搴ㄦ晬閸繂甯抽悹鎰潐閺佺偤宕樺畝鈧▍銉ㄣ亹閺囩偞鍊�婵絽绻愰妵澶愬矗椤栨瑤绨板Λ鏉挎瑜帮拷10濞戞搩浜炶ⅶ闁告帪鎷�闁挎稑顦埀顒婃嫹
    濞ｅ洠鍓濇导鍛閸涱剛杩旈柛娆忓€介埀顒€鍠涚槐婵囩▔瀹ュ棛鈧垶骞嬮幇顏呭床濞达絾娲戠粻锝咁嚈妤︽鍞撮柕鍡曠劍鐢綊鎳￠幇顓炵仐闁圭ǹ娲ょ槐鈺呭Υ閸屾稒鐎紒鏃傚Х婢ф寮堕崘銊ф剑濞存粌楠哥敮顐︽媼濡炲墽绋婇柡澶婂暕濮瑰鏁嶅畝鍐仧闁诡喓鍔忛缁樼▔閻戞﹩鍔冮柡鍌氭矗缁楀鈧绮忛～锕傚绩鐠鸿櫣绉垮〒姘☉閵囧洨鈧娉涢崢銈囨嫻瑜版帗顫夐悹鍥︾串缁辨繄鎷犻悜钘変粡濞寸姾鍩栭崹銊╂偨娴ｅ啰妯堥梺顐ｆ皑閻擄繝骞嬮幋婊勭拨闁挎稑鏈崹婊勭椤掍焦鏆柛鎺嶅嵆閳ь剚姘ㄩ悡锟犲触鎼搭垳绀夊ù鍏兼皑閻濇盯宕￠崘鑼闁诡喓鍔庡▓鎴炴媴濠婂啯鎯傚ù鐘插濠€鎵磾閹寸姷褰查柛鎺斿█濞呭酣濡撮敓锟�

鐎甸偊鍠曟穱濠囧棘閸モ晝褰�  闁稿繗娅曢弫鐐烘儌閻愵剙顎�  閻犲洤瀚鎴﹀礄閻樻彃缍�  闁瑰吋绮庨崒銊╁即閺夋埈妯�